- A.了解社会问题与健康问题的相关性
- B.确定目标人群的主要健康问题以及引起健康问题的行为因素和环境因素
- C.确定导致目标人群疾病或健康问题发生的行为危险因素
- D.为确定干预的环境目标奠定基础
- E.组织评估和资源评估
- A.了解社会问题与健康问题的相关性
- B.确定目标人群的主要健康问题以及引起健康问题的行为因素和环境因素
- C.确定导致目标人群疾病或健康问题发生的行为危险因素
- D.为确定干预的环境目标奠定基础
- E.组织评估和资源评估
- A.了解社会问题与健康问题的相关性
- B.确定目标人群的主要健康问题以及引起健康问题的行为因素和环境因素
- C.确定导致目标人群疾病或健康问题发生的行为危险因素
- D.为确定干预的环境目标奠定基础
- E.组织评估和资源评估
- A.目标控制
- B.进度控制
- C.预算控制
- D.质量控制
- E.技术控制
- A.目标控制
- B.进度控制
- C.预算控制
- D.质量控制
- E.技术控制
- A.目标控制
- B.进度控制
- C.预算控制
- D.质量控制
- E.技术控制
- A.激励是没有终点的
- B.设置激励目标应加大效价综合值
- C.提供充分的激励因素是激发积极性的有效途径
- D.需要分层次是有极点的
- E.期望是永无止境的
- A.激励是没有终点的
- B.设置激励目标应加大效价综合值
- C.提供充分的激励因素是激发积极性的有效途径
- D.需要分层次是有极点的
- E.期望是永无止境的
- A.200张
- B.500张
- C.700张
- D.800张
- E.1000张
- A.激励是没有终点的
- B.设置激励目标应加大效价综合值
- C.提供充分的激励因素是激发积极性的有效途径
- D.需要分层次是有极点的
- E.期望是永无止境的