- A.全面考核和重点考核相结合
- B.客观公正
- C.民主公开
- D.分类考核
- E.考用结合
- A.一般申诉程序
- B.径直申诉程序
- C.特别申诉程序
- D.调查申诉程序
- E.立案申诉程序
- A.培训目标的时代性
- B.培训手段的多样性
- C.培训时间的持续性
- D.培训方式的选择性
- E.培训内容的实用性
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