我
- A.古之学者必有师
- B.思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘
- C.山东豪俊遂并起而亡秦族矣
- D.于是遂遣奉璧西人秦
- A.沛公军霸上
- B.巫医乐师百工之人，不耻相师
- C.外连衡而斗诸侯
- D.以地事秦，犹抱薪救火
- A.师道之不传也久矣
- B.金城千里，子孙帝王万世之业也
- C.道之所存，师之所存也
- D.孤之有孔明，犹鱼之有水也
- A.白日依山近，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。
- B.门径俯清溪，茅檐古木齐。红尘飘不到，时有水禽啼。
- C.迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
- D.千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
- A.首句从水中月影写起，描写了江上月夜宁静的美景，与“江清月近人”这句诗异曲同工。
- B.第三句写白鹭屈着身子，恬静地夜宿在月照下的沙滩上，意境安溢、和平。
- C.二、四两句分别写了江风吹打桅灯，大鱼跃出水面的“动”，与一、三两句的“静”对比鲜明。
- D.全诗通过写夜泊时的所见所闻，透露出诗人对平静、安宁生活的向往。
- A.从反面讽刺
- B.含蓄地嘲讽
- C.从正面说服
- D.委婉的规劝
- A.忌不自信
- B.徐公不若君之美也
- C.又弗如远甚
- D.朝廷之臣莫不畏王
- A.“君美甚，徐公何能及君也?”妻子赞美于前，比较于后，发自内心，出自情。
- B.“徐公何能及君也!”小妾急急回答，唯恐不能表白感情，似乎战战兢兢。
- C.“徐公不若君之美也。”客从容言之，貌似深思熟虑，实则阿谀奉迎。
- D.邹忌问妻子用生活化的我”，显得亲切而随和，邹忌问小妾与客，用书面语“吾”，显得生硬，表现了一种倨傲。
- A.(1)(2)相同，(3)(4)相同
- B.(1)(2)相同，(3)(4)不相同
- C.(1)(2)不相同，(3)(4)不相同
- D.(1)(2)不相同，(3)(4)相同
