- A.目的性
- B.启发性
- C.多样性
- D.灵活性
- A.能够将教学内容与学生的实际生活有机地结合起来
- B.未能抓住了毕业班学生的特 点和单元内的主题(birth-year animal)
- C.教学活动设计层次感强,具有较好的逻辑性
- D.教学活动强调语言的应用性
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