- A.历史教学目的
- B.教学实践经验
- C.历史教学规律
- D.历史教育对象
- A.教师主导作用与学生主体地位相结合
- B.科学性与思想性相结合
- C.直观性与抽象性相结合
- D.系统性与灵活性相结合
- A.纸笔考试
- B.日常检测
- C.表现评价
- D.过程数据
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