北京市“十四五”时期中小学教师培训公共必修课-新时代基础教育教师队伍建设的方向与策略

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  • 卷面总分：100分
  • 试卷类型：真题考试
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1
加强小学科学教师培养补充，加强心理健康教师队伍是新时代基础教育强师计划中完善高层次人才培养机制重要方面。（）
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3
基础教育教师队伍建设整体质量应从教师教育质量、教师专业化程度、教师管理效能、教师信息素养方面提高。（）
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在教师资格、入职、考核等工作中严格落实师德师风第一标准。（）
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3
为贯彻落实《中共中央 国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》，2022年4月2日，教育部等八部门联合印发了（）。
  • 《义务教育课程标准》
  • 《中小学法治副校长聘任与管理办法》
  • 《新时代基础教育强师计划》
  • 《中小学教育惩戒规则（试行）》
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5
坚持“教育者先受教育”，充分发挥教育党校作用，着力提升中小学教师思想政治素质，是北京加强基础教育教师队伍建设的创新举措。（）
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3
2014年第30个教师节前夕，习近平总书记在考察北京师范大学时勉励师生做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师。（）
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3
2018年1月20日中共中央、国务院颁发了新中国成立以来，中共中央出台的第一份专门面向教师队伍建设的文件是（）。
  • 《关于深化教育体制机制改革的意见》
  • 《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》
  • 《高等学校课程思政建设指导纲要》
  • 《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》
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5
基础教育教师队伍建设的新任务包括：提高整体质量、均衡结构层次、提高师德水平、激发管理活力。（）
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3
优师计划每年定向培养师范生，学习期间执行“两免一补”政策，毕业后全部到定向县任教。具体培养名额为（）。
  • 10万
  • 1万
  • 1千
  • 100万
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5
教师交流轮岗有多种方式，校内、学区内交流不是教师交流轮岗的方式（）。
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