2017年统计从业资格考试:统计基础知识与实务强化训练试题1

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输入法增加值由( )组成。

  • A.固定资产折旧、劳动者报酬、营业余额
  • B.固定资产折旧、劳动者报酬、生产补贴和营业余额
  • C.固定资产折旧、劳动者报酬、生产税和营业盈余
  • D.固定资产折旧、劳动者报酬、生产税净额和营业盈余
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下列属于非盈利性服务行业的有( )。

  • A.教育、文化、地质勘察业
  • B.卫生、体育和社会福利业
  • C.科技研究、技术服务业
  • D.公共管理与社会组织
  • E.公共设施管理业
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工业总产出包括( )。

  • A.成品生产价值
  • B.对外加工费收入
  • C.废品价值
  • D.产品库存价值
  • E.自制半成品、在产品期初期末差额价值
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总产出是一定时期内所有常住生产单位全部生产活动的总成果,其中包括( )。

  • A.一定时期内生产的全部货物的价值
  • B.一定时期内提供的全部服务的价值
  • C.固定资产折旧价值
  • D.中间投入的转移价值
  • E.生产活动的新增价值
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收入法的增加值包括( )

  • A.固定资产折旧
  • B.劳动者报酬
  • C.生产税净额
  • D.中间投入的转移价值
  • E.采集野生植物产出
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下列关于中间投入的叙述中正确的有( )。

  • A.又称中间消耗
  • B.按购买者价格计算
  • C.与总产出计算范围一致
  • D.实际消耗掉和外单位提供的价值
  • E.是本单位的劳动成果
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关于法人单位与产业活动单位关系的表述,下列提法中正确的是( )。

  • A.二者存在隶属关系
  • B.位于一个地点并从事单一经济活动的法人单位同时也是产业活动单位。
  • C.一个法人单位至少包括一个产业活动单位
  • D.产业活动单位接受法人单位的管理和控制
  • E.两个或两个以上产业活动单位组成的法人单位称为多产业法人单位
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在分组时,如遇到某单位的标志值刚好等于相邻两组上下限数值时,一般是( )。

  • A.将此标志值单列一组
  • B.将此值归入作为上限的那一组
  • C.将此值归入作为下限的那一组
  • D.将此值归人作为上限的组或下限的组均可
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某企业有职工1000人,职工年工资总额为

  • A.1000人为总体单位总量、2846.4万元为总体标志总量、40个企业为总体单位总量
  • B.1000人为总体标志总量、2846.4万元为总体标志总量、40个企业为总体标志总量
  • C.1000人为总体标志总量、2846.4万元为总体单位总量、40个企业为总体单位总量
  • D.1000人为总体标志总量、2846.4万元为总体标志总量、40个企业为总体单位总量
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统计调查搜集的主要是原始资料,所谓原始资料是指( )。

  • A.统计部门掌握的统计资料
  • B.向调查单位搜集的尚待汇总整理的个体资料
  • C.对历史资料进行分析后取得的预测数据
  • D.统计年鉴或统计公报上发布的资料
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统计分组的关键在于确定( )。

  • A.组中值
  • B.组距
  • C.组数
  • D.分组标志和分组界限
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在实际应用中,统计的涵义是指( )。

  • A.统计理论与统计实践
  • B.统计设计、统计调查与统计整理
  • C.统计工作、统计资料与统计学
  • D.统计分析报告与统计预测模型
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统计调查按调查对象包括范围的不同,可分为()。

  • A.统计报表和专业调查
  • B.经常性和一次性调查
  • C.全面调查和非全面调查
  • D.定期与不定期调查
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统计工作的基础与前提是()。

  • A.统计调查
  • B.统计设计
  • C.统计整理
  • D.统计汇总
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能源购进量的核算原则之一是( )

  • A.谁购进谁统计
  • B.谁管理谁统计
  • C.谁销售谁统计
  • D.谁加工谁统计
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统计设计按工作阶段可分为()。

  • A.整体设计和专项设计
  • B.全过程设计和单阶段设计
  • C.长期设计和短期设计
  • D.整体设计和单阶段设计