我
- A.自然和谐
- B.符合个性
- C.低俗媚俗
- D.高雅
- A.汉民族语言
- B.国家通用语言
- C.各地方言
- D.简称略语
- A.联想
- B.对象感
- C.情景再现
- D.感受
- A.党和政府
- B.节目
- C.栏目
- D.电台、电视台
- A.表现力
- B.感染力
- C.一定意义
- D.情感
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-
普通话音节由()构成。
- A.声、韵、调
- B.语流音变
- C.声、韵
- D.元音、辅音
- A.声气结合得当
- B.唇舌灵活有力
- C.咬住字
- D.打开口腔
- A.语境
- B.对象感
- C.内在语
- D.情感
- A.具体感受
- B.联系背景
- C.划分层次
- D.把握内容
- A.表达分寸
- B.艺术分寸
- C.创作分寸
- D.宣传分寸
- A.代表政府和媒体，具有公信力
- B.要符合中华民族的文化传统
- C.代表社会主流文化，具有影响力
- D.个性特征明显，应尽量突出个人魅力
- A.民族
- B.通用
- C.通俗
- D.教学
- A.修辞的规范
- B.理解的规范
- C.感受的规范
- D.审美的规范
- A.叙述准确无误
- B.立论实事求是
- C.叙述重点突出
- D.描述细致深入
- A.语气
- B.节奏
- C.语态
- D.语势
- A.目的
- B.本质
- C.重点
- D.主题
- A.播报消息、说聊新闻、读报新闻
- B.新闻消息、新闻评论、新闻专稿
- C.读报新闻、互动新闻、主持板块
- D.新闻消息、新闻专稿、主持板块
- A.省视/省事 差遣/出差 附和/曲高和寡 揣度/度德量力
- B.窥伺/伺机 颤动/颤音 精辟/鞭辟入里 商贾/余勇可贾
- C.斐然/菲薄 啜茗/辍笔 湍急/逸兴遄飞 措施/厝火积薪
- D.辅导/果脯 纤细/阡陌 浩大/皓首穷经 自诩/栩栩如生
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在播音中，节奏是()。
- A.根据语句目的加强和减弱的有声语言表达的声音变化形式
- B.有声语言运动的一种形式
- C.有声语言表达的快慢、强弱
- D.根据思想感情变化的声音的变化形式
- A.以情感人
- B.以理服人
- C.以新动人
- D.以美育人
- A.自己的立场
- B.媒体的立场
- C.党、政府和人民群众的立场
- D.社会舆论的立场
- A.社会性
- B.新闻性
- C.艺术性
- D.创造性
- A.发音方法
- B.发音部位
- C.清浊
- D.送气与否
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音素是()。
- A.用听觉可以自然区分的语音结构的基本单位
- B.语言中最小的音义结合体
- C.语音的最小单位
- D.语言中最小的语法单位
- A.领导要求
- B.权威评价
- C.大众审美情趣
- D.个人审美情趣
