我
- A.广播评论
- B.广播漫谈
- C.编后话
- D.谈话类评论
- A.21个
- B.39个
- C.23个
- D.33个
- A.栏目编排
- B.统筹策划
- C.录制播出
- D.通联
- A.②③
- B.①④
- C.①③
- D.②④
- A.情景再现属于一种联想、想象活动，是播音员、主持人再造想象特点的概括
- B.鉴于情景再现是一种想象活动，播音员主持人应该打开想象的空间，让心灵任意驰骋
- C.依据语言内容想象出的画面应该是静止的、片断的
- D.播音员、主持人进行联想、想象的目的应该是再造画面，再现场景
- A.语音的最小单位
- B.用听觉可以自然区分的语音结构的基本单位
- C.由人的发音器官所发出的具有一定意义的声音
- D.音素的一类
- A.声音转场
- B.特技转场
- C.特写转场
- D.承续转场
- A.平等的关系，这种关系意味着平等、融洽、真诚、和坦荡
- B.和谐的关系，这种关系意味着和谐、密切、推心置腹的
- A.音素
- B.音标
- C.语素
- D.音节
- A.55
- B.35
- C.51
- D.214
- A.同化
- B.异化
- C.脱落
- D.弱化
- A.要准确迅速地完成播出任务恰恰取决于平时备稿的好习惯
- B.要养成平时不备稿的习惯,才能不拘于形式
- C.备稿是练习的要求，对于实际工作意义不大
- D.换一名主持人
- A.播报消息、说聊新闻、读报新闻、互动新闻、主持板块
- B.新闻消息、新闻评论、新闻专稿
- A.虽具有本色属性，但由于职业的特殊性，应在日常生活中保持个性的同时，尽量锻炼自己与所主持节目的特色相一致，使个性得到升华
- B.个人形象是播音员主持人在日常生活重的具有的本色属性，但由于播音主持的岗位的特殊性，由于播音员主持人是具有一定社会影响力的公众人物，因此，不能不严格说苏自己的日常行为
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-
备稿六步不包括()。
- A.划分层次
- B.概括主题
- C.观察发现
- D.联系背景
- A.播音主持是播音员、主持人的个人活动。在“大众传播”的层面上，它具有鲜明的个性化特点
- B.播音主持不是播音员、主持人个人的随意活动。在“大众传播”的层面上，它具有“规范性、庄重性、鼓动性;时代感、分寸感、亲切感”的特点
- C.播音主持必须严格依据稿件和编辑意图，不允许有播音员、主持人个人的发挥
- D.播音主持是以受众为核心的，播音员主持人要时刻迎合受众需求
- A.以思想感情运动运动为依据
- B.加强对比，控纵有节
- C.具有一定特点的声音形式的回环往复
- D.立足于全篇和整体
- A.音系比较简单，音节结构形式较少
- B.四个声调抑扬分明，高音成分较多
- C.音节中辅音占优势
- D.音节间间隔清晰
- A.虽具有本色属性，但由于职业的特殊性，应在日常生活中保持个性的同时，尽量锻炼自己与所主持节目的特色相一致，使个性得到升华
- B.个人形象是播音员主持人在日常生活重的具有的本色属性，但由于播音主持的岗位的特殊性，由于播音员主持人是具有一定社会影响力的公众人物，因此，不能不严格说苏自己的日常行为
- A.刀把儿
- B.方格儿
- C.小肚儿
- D.笔尖儿
- 21
-
运用节奏的方法为()。
- A.欲扬先抑、欲停先连、欲轻先重、欲快先慢
- B.欲慢先快、欲高先低、欲强先轻、欲连先停
- 22
-
肺属于下列哪个选项()。
- A.动力器官
- B.发声器官
- C.吐字器官
- D.调整器官
- A.①②③④
- B.①②③④⑤
- C.①②③
- D.②③④
- A.音高
- B.音强
- C.音长
- D.音质
- A.深入浅出，耐心细致，富于生活气息
- B.自然随意，轻松幽默
- C.叙事清楚，新鲜感强，语言朴实，节奏明快
- D.刚柔相济，郑重大方，反应机敏
- A.k
- B.l
- C.z
- D.j
- A.因工作疏忽造成广播电视线路中断
- B.将自家的有线电视线路切断
- C.故意破坏正在使用中的广播电视设施，危害公共安全
- D.破坏正在使用中的广播电视设施但未危害公共安全
- A.同化
- B.异化
- C.脱落
- D.弱化
- A.播送消息、感情中立、示范语言
- B.传递消息、传达感情、美化语言
- 30
-
内在语分几类()。
- A.2
- B.3
- C.5
- D.6
- A.把握气息的激发因素—思想感情的运动
- B.注意开源节流—吸和呼是一对矛盾，但呼气是矛盾主要方面
- C.要加强其他方面的配合
- D.注意练习的新闻性和现场感
- A.禁止利用广播、电影、电视发布烟草广告
- B.禁止在各类等候室、影剧院等公共场所设置烟草广告
- C.在对药品的广告中不得说明治愈率或者有效率
- D.禁止利用广播、电影、电视发布进口药品广告
- A.主体
- B.客体
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-
“设身处地”：()。
- A.强调“我就在”
- B.强调“我就是”
- C.强调“我扮演”
- D.强调“我非我”
- A.高度重视，认真备稿
- B.备稿应准确迅速
- C.备稿不能机械死板
- D.备稿应该加入自己的特点
- A.双唇音
- B.唇齿音
- C.舌面音
- D.鼻音
- A.音高
- B.音色
- C.音强
- D.音长
- A.a
- B.o
- C.e
- D.i
- A.准备理解语句意思、正确分析语句结构、恰当体会情景神态。
- B.准确体会语句目的、要依据思想感情的运动、要符合语流变化的需要。
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-
咬字器官不包括：()。
- A.唇舌
- B.咽腔
- C.硬腭和软腭
- D.上下齿
- A.音系比较简单，音节结构形式较少
- B.四个声调抑扬分明，高音成分较多
- C.音节中辅音占优势
- D.音节间间隔清晰
- A.a
- B.o
- C.e
- D.i
- 43
-
下列()中没有轻声音节。
- A.你们
- B.葡萄
- C.电视
- D.孩子
- 44
-
播音的根本属性是()。
- A.新闻性
- B.艺术性
- C.社会性
- D.自然性
- A.陈
- B.程
- C.成
- D.曾
- A.播放他人未发表作品的,应当取得著作权人许可,并支付报酬
- B.播放已经出版的录音制品,可以不经著作权人许可,但应当支付报酬
- C.电视台播放他人的电影作品营区的制片者的许可,并支付报酬
- D.播放他人的录像制品,可以不取得著作权人许可,但应当支付报酬
- A.“感之于心，受之于外”
- B.创作者对外界刺激的估量、判断和评价
- C.是创作者情操、性格、毅力等个性的表现
- D.是对感受的进一步体验
- A.依据语言内容想象的画面应该是静止的，片段的
- B.因语言符号达于客观事物，从而接受其刺激并主动体验产生内心反应的过程
- C.情景再现属于一种联想，想象活动，是播音员，主持人再造想象特点的概括
- D.情景再现是思想感情随语言内容的发展而不断变化的状态
- A.各地区推广有各自特色的方言
- B.在重要城市推广通用的普通话
- C.国家推广全国通用的普通话
- D.广播电台、电视台可自主选择是否以普通话为基本的播音用语
- A.①②③
- B.①②③⑤
- C.①②③④⑤
- D.②③④⑤
