我
- A.麻醉药品
- B.精神药品
- C.毒性药品
- D.放射性药品
- A.进一步提高认识、统一思想、凝聚力量
- B.统一管理，整体规划
- C.转变作风，狠抓落实
- D.摸清底数，做好规划
- E.积极探索建立长效机制
- A.卢照邻
- B.杨炯
- C.王勃
- D.骆宾王
- E.陈子昂
- A.将其播放的广播、电视转播。
- B.非法接收其播放内容。
- C.将其播放的广播、电视录制在音像载体上以及复制音像载体。
- D.非法销售其广播、电视节目。
- A.政府部门、军队、监狱
- B.思维科学、逻辑学、语言学
- C.艺术、法律思想、政治思想
- D.小说、诗歌、戏剧
- E.文学艺术是上层建筑的核心
- A.《人民日报》
- B.《群众日报》
- C.《晋绥日报》
- D.《解放日报》
- A.讲政治，讲党性，提高政治素养
- B.保持清醒头脑，冷静处理问题
- C.突出宣传重点，把握政治方向
- D.增强全局观念，加强宏观意识
- E.讲究宣传艺术，提高引导水平
- A.《戈丹》
- B.《新月集》
- C.《生辰集》
- D.《飞鸟集》
- E.《园丁集》
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新闻评论的特点包括()。
- A.新闻性
- B.导向性
- C.思想性
- D.群众性
- E.伦理性
- A.树立以人民为中心的工作导向
- B.把服务群众同教育引导群众结合起来
- C.把满足需求同提高素养结合起来
- D.以收视率作为衡量节目好坏的唯一标准
- A.均衡
- B.丰富
- C.典型
- D.多元
- E.精英
- A.品质
- B.规律
- C.现实
- D.要求
- A.广播电台、电视台有权禁止未经许可的行为包括将其播放的广播、电视录制在音像载体上以及复制音像载体
- B.广播电台、电视台有权禁止未经许可的行为包括将其播放的广播、电视转播
- C.广播电台、电视台播放他人未发表的作品，可以不经著作权人许可，但应当支付报酬
- D.广播电台、电视台播放他人已发表的作品，可以不经著作权人许可，但应当支付报酬
- E.广播电台、电视台无权禁止未经许可的行为包括将其播放的广播、电视录制在音像载体上以及复制音像载体
- A.新闻传播的管理人员
- B.新闻产品的技术处理人员
- C.新闻产品的推销人员
- D.新闻学术研究人员
- A.为塑造典型人物，进行拔高、想象和夸张
- B.有偿新闻，有偿不闻
- C.报道违法犯罪的未成年人时，回避其真实姓名
- D.利用新闻报道顺便拉赞助、拉广告
- A.任何事物内部都包含着肯定和否定两个方面
- B.事物的肯定与否定是绝对排斥的
- C.肯定方面是事物中维持其存在的方面，即肯定事物为它自身而不是它物的方面
- D.否定方面是指事物中促使其灭亡的方面，即破坏现存事物使它转化为它物的方面
- E.否定的方面是事物中维持其存在的方面
- A.牛顿是一个辩证唯物主义者
- B.牛顿认为时间、空间、外在情况这三者是相互独立、无关的
- C.牛顿用孤立的观点看问题
- D.牛顿是一个唯心主义者
- A.中 共 中央宣传部
- B.国家新闻出版广电总局
- C.中央电视台
- D.新华社
- A.科技
- B.体育
- C.农业
- D.戏曲
- A.坚持党性原则
- B.坚持正面宣传为主的方针
- C.坚持正确的舆论导向
- D.坚持政治家办报
- A.徐宝璜
- B.李大钊
- C.陆定一
- D.范长江
- A.UGG
- B.GGU
- C.UGC
- D.CUG
- A.弘扬主旋律，提倡多样化
- B.文艺为政治服务
- C.创作自由，批评自由
- D.思想性、艺术性、观赏性的统一
- A.领导权
- B.主动权
- C.权威性
- D.主导性
- A.新闻价值与新闻政策的关系
- B.新闻道德与新闻法制的关系
- C.指导性与服务性的关系
- D.党性与群众性的关系
- A.邵飘萍
- B.邹韬奋
- C.徐宝璜
- D.黄远生
- A.音乐
- B.解说词
- C.主持人
- D.人声
- A.客观性
- B.时代性
- C.历史性
- D.社会性
- A.艺术加工
- B.有闻必录
- C.资料筛选
- D.调查研究
- A.思想理论
- B.意识形态
- C.公众意见
- D.社会思潮
- A.政治
- B.趣味
- C.事实
- D.意识
- A.《全国新闻联播》
- B.《新闻纵横》
- C.《新闻和报纸摘要》
- D.《新闻联播》
- A.传播信息
- B.宣传教育
- C.实事求是
- D.组织群众
- A.真理和谬误是截然对立的
- B.真理超出自己的适用范围就会转化为谬误
- C.真理和谬误的转化是无条件的
- D.真理可以转化为谬误，谬误不能转化为真理
- A.特写
- B.后面
- C.背面
- D.背景
- A.大众化、信息化
- B.多元化、社会化
- C.碎片化、网络化
- D.分众化、差异化
