我
- A.是一种心理准备状态
- B.有时会促进问题解决
- C.有时会干扰问题解决
- D.是己有的知识和经验
- A.逻辑思维
- B.求异思维
- C.发散思维
- D.辐合思维
- A.语言是一种社会现象
- B.言语是一种心理现象
- C.言语是人们进行交流的工具
- D.言语要借助语言来实现
- A.响度
- B.音色
- C.波形
- D.频率
- A.个体掌握概念的层次反映其思维发展水平
- B.人工概念是人为制造的概念
- C.概念的内涵越深，外延越窄
- D.概念的内涵越浅，外延越窄
- A.内驱力
- B.诱因
- C.内归因
- D.情绪
- A.迁移
- B.原型启发
- C.定势
- D.动力定型
- A.倾向性
- B.广阔性
- C.持久性
- D.效能
- A.信息错构
- B.信息干扰
- C.自然衰退
- D.意识抑制
- A.迁移作用
- B.原型启发作用
- C.定势作用
- D.动机作用
- A.输入和登记
- B.储存
- C.编码和选择
- D.提取
- A.层次越高的需要出现越晚
- B.层次越低的需要出现越晚
- C.层次越低的需要力量越强
- D.层次越高的需要力量越强
- A.自然衰退
- B.编码错误
- C.前摄抑制
- D.倒摄抑制
- 14
-
注意的特点包括( )。
- A.指向性
- B.目的性
- C.集中性
- D.持久性
- 15
-
表象的作用包括( )。
- A.积累理性知识
- B.从感知向思维过渡的桥梁
- C.为想象提供素材
- D.创造新形象
- 16
-
性的需要属于( )。
- A.自然需要
- B.生物需要
- C.社会需要
- D.获得性需要
- A.是以词来标示和记载的
- B.是思维活动借以进行的单元
- C.是人脑对客观事物本质特性的反映
- D.是对客观事物的整体反映
- A.强度大的刺激
- B.突然出现的刺激
- C.固定不变的物体
- D.新颖的刺激
- A.生理需要
- B.生长性需要
- C.安全需要量
- D.缺失性需要
- 20
-
心境的特点包括( )。
- A.微弱性
- B.持久性
- C.弥散性
- D.破坏性
- A.语义
- B.感觉后象
- C.语音
- D.刺激物的形象
- A.必须其中有非常熟练的
- B.必须都是非常熟练的
- C.不能有内在的联系
- D.必须有内在的联系
- A.动作思维
- B.形象思维
- C.抽象思维
- D.创造性思维
- 24
-
非智力因素包括( )。
- A.观察能力
- B.意志品质
- C.记忆能力
- D.情绪情感
- A.间接性
- B.可操作性
- C.概括性
- D.抽象性
- A.动机是在需要的基础上产生的
- B.动机和效果一定是一致的
- C.动机是人活动的内部动力
- D.不同的活动可以由相同的动机引起
- A.是人和动物心理的根本区别
- B.是自然进化的最高产物
- C.是物质发展最高阶段的产物
- D.是在觉醒状态下的觉知
- A.5~9
- B.3~7
- C.7~11
- D.9~13
- 29
-
言语的特点包括( )。
- A.言语是人们运用语言交流思想、进行交际的过程
- B.言语是一种心理现象
- C.言语活动离不开语言
- D.言语是一种社会现象
- 30
-
遗忘是指( )。
- A.从大脑中提取知识经验的过程
- B.对识记过的材料不能回忆的现象
- C.对识记过的材料不能再认的现象
- D.过去的经验在头脑中的反映
- A.前摄抑制
- B.前干扰
- C.倒摄抑制
- D.后干扰
- A.注意转移
- B.分心
- C.注意分配
- D.注意集中
- A.自觉性
- B.果断性
- C.坚韧性
- D.自制性
- A.4~8
- B.4~6
- C.3~7
- D.5~9
- A.激情
- B.压力
- C.应激
- D.心境
- A.固化
- B.迁移
- C.干扰
- D.定势
- A.记忆过程
- B.图象记忆和声象记忆
- C.思维过程
- D.三个记忆系统
- A.抽象性
- B.概括性
- C.间接性
- D.情境性
- A.瞳孔的变化能反反应个体的情绪变化
- B.经过训练人能够较为自如的控制自己的面部表情
- C.面部表情和实际的情绪状态一致
- D.人对目光很难做到随意控制
- 40
-
梦出现在( )。
- A.快速眼动期
- B.深度睡眠阶段
- C.睡眠锭阶段
- D.△波阶段
- A.认知过程
- B.环境刺激
- C.生理变化
- D.意志品质
- A.形象
- B.抽象
- C.视觉
- D.听觉
- A.失写症
- B.接受性失语症
- C.失读症
- D.表达性失语症
- 44
-
注意属于( )。
- A.认知过程
- B.情感过程
- C.意志过程
- D.心理状态
- A.内驱力
- B.诱因
- C.情绪
- D.兴趣
- 46
-
遗忘的进程通常是( )。
- A.先慢后快
- B.先快后慢
- C.倒U型曲线
- D.U型曲线
- 47
-
想象是( )。
- A.对已有的表象进行加工改造，创造出新形象的思维过程
- B.认识事物的本质和事物之间的内在联系的过程
- C.人脑对客观事物间接的、概括的反映
- D.人在觉醒状态下的觉知
- A.爱好
- B.诱因
- C.需要
- D.内驱力
- A.丘脑理论
- B.认知理论
- C.外周理论
- D.动机理论
- A.言语
- B.内部言语
- C.语言
- D.符号系统
- 51
-
分心指( )。
- A.注意起伏
- B.注意转移
- C.注意动摇
- D.注意分散
- A.频率
- B.波形
- C.强度
- D.音调
- A.概括性
- B.片断不稳定性
- C.可操作性
- D.直观形象性
- A.应激
- B.情感
- C.激情
- D.心境
- A.意识
- B.注意
- C.认识
- D.知觉
- A.生理需要
- B.生长性需要
- C.社会需要
- D.缺失性需要
- A.迁移
- B.定势
- C.态度
- D.动机
- A.6
- B.3
- C.5
- D.4
- A.降低
- B.提高
- C.不变
- D.发生变化
