我
- A．自觉性
- B．果断性
- C．坚韧性
- D．自制性
- A．不厌其烦地说明情况
- B．解答求助者提出的问题
- C．运用理论说明求助者行为背后的原因
- D．运用理论揭示求助者情感反应的实质
- A．在性的方面已经无能为力
- B．一滴精液相当于十滴血
- C．老年少性
- D．老年无性
- A．应该永远把测验分数视为一个范围而不是一个确实的点
- B．不能把分数绝对化，更不能仅仅根据一次测量的结果轻易下结论
- C．应关注信度与效度，特别是对后者一定要选择最相近和最匹配的情境中形成的常模
- A．强制性思维
- B．超价观念
- C．逻辑倒错性思维
- D．关系妄想
- A．速度
- B．强度
- C．广度
- D．持续时间的长短
- A．1周
- B．2周
- C．2～6周
- D．6周
- A．心理咨询师失去作用
- B．求助者不知所措
- C．初学者容易误导求助者
- D．初学者倾向于接受没有挑战性的求助者
- A．不能因人而异
- B．善于使用躯体语言
- C．善于把握角色
- D．进入求助者的框架
- A．系统原则
- B．随机原则
- C．分层原则
- D．分组原则
- A．“请谅解”
- B．“请稍候”
- C．“等会儿再说”
- D．“同志”
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-
( )的说法值得商榷。
- A．真诚在咨询活动中具有重要意义
- B．真诚可以为求助者提供安全、自由的氛围
- C．真诚可以为求助者提供榜样
- D．真诚不应有半点掩饰和虚假
- A．总分
- B．实足年龄
- C．总分和实足年龄
- D．每题答题质量
- A．理智
- B．情绪
- C．意志
- D．态度
- A.治疗性会谈
- B.咨询性会谈
- C.危机性会谈
- D.鉴别性会谈
- A．数量必须大
- B．要有代表性
- C．抽样必须随机
- D．应人为划定范围
- A．对问题的看法非此即彼
- B．不再毫无区分地把知识当做不变的真理
- C．能结合个人的实际情况具体问题具体分析
- D．什么事情都无所谓对错
- A.内脏性幻觉
- B.疑病妄想
- C.疑病神经症
- D.抑郁神经症
- A．同化
- B．服从
- C．从众
- D．内化
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-
SDS特别适用于（ ）。
- A．发现抑郁状态
- B．焦虑症状评定
- C．确诊抑郁状态
- D．恐怖症状评定
- A．下丘脑
- B．脑干
- C．上丘脑
- D．小脑
- A．标准型与彩色型
- B．标准型与高级型
- C．彩色型与高级型
- D．城市版与农村版
- A．真诚
- B．温暖
- C．共情
- D．尊重
- A.若引发焦虑的情境不止一种，可以一并处理
- B.可以综合多种情境，制定一个焦虑等级表
- C.当焦虑分数超过50分，表明焦虑等级设计不合理
- D.对每种情境的想象和放松的次数应当限定
- A.让求助者置身于想象环境之中
- B.让求助者暴露在实际的恐惧刺激中
- C.允许求助者用不适应的行为应对
- D.求助者可以采取缓解焦虑的行为
- A．职业性特点
- B．平等性特点
- C．时限性特点
- D．客观性特点
- A．0～4的5级
- B．0～6的7级
- C．1～5的5级
- D．1～7的7级
- A．心理健康
- B．心身疾病
- C．理解错误
- D．情感高涨
