我
- A．标准九分
- B．T分数
- C．标准十分
- D．标准二十分
- A．4
- B．5
- C．6
- D．7
- A．保护个体的自我认识与自尊
- B．增强个体的自我防御
- C．对行为矫正的不服从
- D．对自我暴露的抵抗
- A．咨询目标
- B．求助者的自我体验
- C．心理测量的结果
- D．咨询师的观察与评定
- A．合理情绪疗法
- B．放松训练
- C．自我管理程序
- D．阳性强化法
- A．人是理性的
- B．人是非理性的
- C．人是悟性的
- D．人既是理性的，又是非理性的
- A．指导
- B．解释
- C．释义
- D．面质
- A．加重语气
- B．表达情感
- C．解释原因
- D．澄清事实
- A．评估阶段
- B．诊断阶段
- C．咨询阶段
- D．巩固阶段
- A．大
- B．低
- C．小
- D．不确定
- 11
-
共情又称为( )。
- A．同情
- B．投情
- C．移情
- D．情感表达
- A．常形的心理冲突
- B．认知障碍
- C．变形的心理冲突
- D．情绪障碍
- A．完全不相容的
- B．根本对立的
- C．互相排斥的
- D．侧重点不同
- A．常形冲突
- B．微弱刺激
- C．变形冲突
- D．强烈刺激
- A．收集资料
- B．治疗
- C．防止意外
- D．诊断
- A．中断
- B．情感反射
- C．释义
- D．情感引导
- A．没有掌握好必要的理论
- B．会谈类型选择错误
- C．没有理解求助者的问题
- D．会谈目标指定错误
- A．较低的焦虑
- B．较高的焦虑
- C．一点也不焦虑
- D．适度的焦虑
- A．通过动物实验的结果，进而演绎和推论人的心理过程
- B．以一种动物为实验对象，并与其他动物的实验结果相比较
- C．通过人的行为功能实验，推论动物的心理现象
- D．以人为实验对象，研究其行为与思维的关系
- A．解决心理问题
- B．治疗精神疾病
- C．解决生活困扰
- D．提高活动水平
- A．是大脑结构和功能这两个基本因素的相互关系
- B．是大脑兴奋和抑制这两个基本神经过程的冲突
- C．是脑的新陈代谢障碍
- D．是弱的、经常性的精神刺激
- A．包办代替
- B．过多提问
- C．积极关注
- D．判断失误
- A．心理治疗
- B．鉴别诊断
- C．病因分析
- D．收集资料
- A．高
- B．低
- C．大
- D．小
- A．简单随机抽样
- B．系统抽样
- C．分组抽样
- D．分层抽样
- A．多动缄默
- B．儿童人格障碍
- C．多系动作
- D．攻击或退缩
- A．心理动力学
- B．表层心理学
- C．深层心理学
- D．分析心理学
- A．1～3个月
- B．6～12个月
- C．3～6个月
- D．12个月以上
