我
- A.小组活动
- B.集体活动
- C.个别活动
- D.自由活动
- A.巴甫洛夫
- B.皮亚杰
- C.普莱尔
- D.马斯洛
- A.幻象
- B.再造想象
- C.无意想象
- D.有意想象
- A.学前教育属于基础教育
- B.学前教育是一种启蒙教育
- C.学前教育属于义务教育
- D.学前教育是实施全面发展的教育
- A.个人意愿
- B.人格尊严
- C.人身自由
- D.健康安全
- A.巴宾斯基反射
- B.游泳反射
- C.莫罗反射
- D.巴布金反射
- A.教育性原则
- B.主体性原则
- C.创造性原则
- D.色彩性原则
- A.进行筛选、排队
- B.促进教师反思性成长
- C.提高保教质量
- D.了解幼儿的发展需要
- A.妥善保管幼儿衣物和本班的设备、用具
- B.参加业务学习和幼儿教育研究活动
- C.制订和执行教育工作计划，完成教育任务
- D.与家长保持联系，共同配合完成教育任务
- A.无意注意
- B.有意注意
- C.无意注意和有意注意两者均有
- D.选择性注意
- A.青年期
- B.少年期
- C.幼儿期
- D.学龄初期
- A.幼儿教育
- B.小学教育
- C.中学教育
- D.高中教育
- A.儿童中心
- B.儿童生命
- C.适应自然
- D.反对成人化
- A.促进幼儿智力发展
- B.促进幼儿身心的协调发展
- C.促进儿童身体、情绪、智能和社会性的发展
- D.全面促进幼儿素质和谐发展
- A.小小班
- B.小班
- C.中班
- D.大班
- A.随意注意
- B.无意注意
- C.有意后注意
- D.有意注意
- A.笼统现象
- B.表面现象
- C.连词现象
- D.固定现象
- A.0．5
- B.1
- C.2
- D.2．5
- A.①②③
- B.①②④
- C.①③④
- D.①②③④
- A.以教师为主，家长为辅
- B.家长和教师是平等的教育主体
- C.以教育能力较强的一方为主
- D.在园以教师为主，在家以家长为主
