2016年贵州教师招聘考试《教育理论综合知识》(幼儿园)预测试题(1)

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高兴时手舞足蹈,恐惧时手足无措的情绪表达方式是(  )。

  • A.面部表情
  • B.语调表情
  • C.言语表情
  • D.身段表情
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最益于培养幼儿良好行为习惯的方法是(  )。

  • A.角色扮演法
  • B.行动操作法
  • C.发泄法
  • D.表扬鼓励法
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一个人的自觉性、果断性、自制力、坚韧性等方面的特征,反映的是(  )。

  • A.现实态度的性格特征
  • B.性格的情绪特征
  • C.性格的理智特征
  • D.性格的意志特征
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(  )是使人格各部分整合和统一起来的核心力量。

  • A.自我意识
  • B.生理自我
  • C.人格自我
  • D.社会自我
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加涅的学习理论中,能帮助学生解决“是什么”的问题的是(  )。

  • A.智慧技能的学习
  • B.态度的学习
  • C.言语信息的学习
  • D.动作技能的学习
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(  )提出了著名的“白板说”。

  • A.柏拉图
  • B.亚里士多德
  • C.皮亚杰
  • D.洛克
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幼儿最初社会性发生的标志是(  )。

  • A.诱发性微笑的出现
  • B.不出声的笑
  • C.出声的笑
  • D.有差别的微笑的出现
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人本位的儿童观认为(  )。

  • A.儿童是家族繁衍的工具
  • B.儿童是父母的私有财产
  • C.儿童享有生存权、发展权、教育权
  • D.儿童是国家的财富
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幼儿语言发展中最基本的句型是(  )。

  • A.祈使句
  • B.疑问句
  • C.陈述句
  • D.感叹句