我
- 7
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第一反抗期
- 9
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功能固着
- 10
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学习动机
- 正确
- 错误
- 正确
- 错误
- 13
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最近发展区
- 正确
- 错误
- 正确
- 错误
- A.《幼儿园教育纲要》
- B.《幼儿园工作规程》
- C.《幼儿园教育指导纲要（试行）》
- D.《幼儿园管理条例》
- A.与生俱来的
- B.遗传素质决定的
- C.成长过程中自然形成的
- D.同外界环境相互作用过程中逐步实现的
- A.独特性
- B.整体性
- C.稳定性
- D.社会性
- A.间接相关的
- B.不一致的
- C.直接一致的
- D.毫无关系的
- A.美国
- B.中国
- C.法国
- D.德国
- A.幼儿想象的独特性
- B.幼儿想象的夸张性
- C.幼儿想象的情绪性
- D.幼儿想象不受外界刺激的影响
- A.婴儿期
- B.学前期
- C.学龄初期
- D.学龄中期
- A.入学的适应性
- B.幼儿身体素质
- C.文化课学习
- D.社会性培养
- A.斯金纳
- B.班杜拉
- C.皮亚杰
- D.华生
- A.幼儿期
- B.儿童期
- C.青少年期
- D.青年期
- A.他已经产生了社会性需要
- B.他的哭和笑已带有社会意义
- C.他已能模仿成人的表情
- D.他已经能够笼统地辨别成人的表情
- A.教学内容
- B.教学媒体
- C.教学环境
- D.评价／反思过程
- A.独特性
- B.整体性
- C.稳定性
- D.社会性
- A.场依存型
- B.发散型
- C.冲动型
- D.沉思型
- A.粗放型操作技能
- B.细微型操作技能
- C.连续型操作技能
- D.器械型操作技能
