我
- 正确
- 错误
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- 正确
- 错误
- A.超常
- B.弱智
- C.中下
- D.中等
- A.教师
- B.生存
- C.学生
- D.教材
- A.连续性
- B.长期性
- C.示范性
- D.创造性
- A.正迁移
- B.负迁移
- C.顺向迁移
- D.逆向迁移
- A.焦虑症
- B.恐惧症
- C.强迫症
- D.抑郁症
- A.前摄抑制
- B.倒摄抑制
- C.消退抑制
- D.超限抑制
- A.间接性
- B.概括性
- C.创造性
- D.敏捷性
- A.夸美纽斯
- B.赫尔巴特
- C.凯洛夫
- D.布鲁纳
- A.熟练新手阶段
- B.胜任阶段
- C.业务精干阶段
- D.专家阶段
- A.学科
- B.文化
- C.目标
- D.体验
- A.83
- B.100
- C.120
- D.110
- A.受教育
- B.发展
- C.生存
- D.知情
- 39
-
教学的首要任务是（ ）。
- A.引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能
- B.发展学生智力、体力和创造性才能
- C.培养社会主义品德和审美情趣，奠定学生的科学世界观基础
- D.关注学生个性发展
- A.生产力发展水平
- B.政治经济制度
- C.社会意识形态
- D.民族文化传统
- A.减少人口数量、提高人口质量
- B.促进生活发展，服务经济建设
- C.对政治经济有巨大的影响作用
- D.加速年轻一代身心发展与社会化进程
- A.2
- B.3
- C.4
- D.5
- A.教育内容
- B.教育材料
- C.教育手段
- D.教学媒介
- A.回忆一个人的名字
- B.幻想自己是“灰姑娘”
- C.用一个词来造句
- D.荡秋千
- A.课外校外教育
- B.政治课与其他学科教学
- C.社会实践活动
- D.班主任工作
- A.理论联系实际原则
- B.直观性原则
- C.巩固性原则
- D.启发性原则
