我
- 7
-
学生观
- 8
-
学习准备
- 9
-
德育原则
- 10
-
道德信念
- 11
-
心理发展
- 正确
- 错误
- 正确
- 错误
- 正确
- 错误
- 正确
- 错误
- 正确
- 错误
- 正确
- 错误
- A.组织策略
- B.精细加工策略
- C.元认知策略
- D.复述策略
- A.华生
- B.加涅
- C.科尔伯格
- D.皮亚杰
- A.生产力
- B.科学技术
- C.政治经济制度
- D.文化
- A.痕迹衰退说
- B.同化说
- C.干扰说
- D.动机说
- A.学习任务的相似性
- B.原有的认知结构
- C.学习的心向与定势
- D.学习的指导
- A.学习动机不明确
- B.学习知识为了履行社会义务
- C.学习为了个人前途
- D.学习为了国家与集体的利益
- A.可能选择
- B.犹豫不决
- C.回避这项任务
- D.坚决选择
- A.感觉阈限
- B.感受性
- C.统觉团
- D.最近发展区
- A.《普通教育学》
- B.《大教学论》
- C.《民主主义与教育》
- D.《教育学》
- 31
-
演奏钢琴属于（ ）。
- A.识记技能
- B.操作技能
- C.心智技能
- D.认知技能
- A.焦虑症
- B.抑郁症
- C.强迫症
- D.恐惧症
- A.徐特立
- B.蔡元培
- C.杨贤江
- D.陶行知
- A.社会心理学
- B.理论心理学
- C.应用心理学
- D.普通心理学
- A.学术影响力
- B.个性影响力
- C.年龄影响力
- D.职称影响力
- A.场依存型
- B.场独立型
- C.冲动型
- D.沉思型
- A.自然形态的教育
- B.自我教育
- C.家庭教育
- D.社会教育
- A.复杂性
- B.创造性
- C.示范性
- D.长效性
- A.群体凝聚力
- B.群体规范
- C.课堂气氛
- D.课堂里的人际交往和人际关系
- A.可能选择 回避任务
- B.回避任务 犹豫不决
- C.坚决选择 可能选择
- D.可能选择犹豫不决
- A.重要力量
- B.主要力量
- C.内部动力
- D.外部动力
- A.科技进步
- B.生产发展水平
- C.政治需要
- D.产业革命
- A.《教育论》
- B.《雄辩术原理》
- C.《理想国》
- D.《巨人传》
- A.思想政治教育
- B.法律教育
- C.性教育
- D.道德教育
- A.初等教育
- B.普通中小学教育
- C.中等教育
- D.一般教育现象
- A.应用与迁移
- B.应用与分析
- C.分析与迁移
- D.应用与反思
- A.讲授法
- B.谈话法
- C.读书指导法
- D.演示法和实验法
- A.遗传
- B.环境
- C.教育
- D.个体的主观能动性
- A.客观性原则
- B.系统性原则
- C.教育性原则
- D.发展性原则
- A.正迁移与负迁移
- B.纵向迁移与横向迁移
- C.普通迁移与特殊迁移
- D.顺向迁移与逆向迁移
- A.教学手段
- B.教学内容
- C.教学原则
- D.教学方法
