- A.契约
- B.五伦
- C.法律
- A.道德
- B.社会
- C.伦理
- A.守法
- B.诚信
- C.爱国
- A.企业管理政策
- B.财政政策
- C.税收政策
- D.经济政策
- A.关税
- B.高税收
- C.低税收
- D.国税
- A.基础
- B.关键
- C.重点
- D.基石
- A.不文明
- B.不道德
- C.不守法
- D.不诚信
- A.海归
- B.包装
- C.洋鬼子
- D.品牌
- A.公务员
- B.干部
- C.公民
- A.社会诚信
- B.商务诚信
- C.政务诚信
- D.司法公信
- A.加强公务员的诚信教育
- B.政务公开、提高政府行政的信息透明度
- C.转变政府职能、建设服务型政府
- A.诚信保障机制
- B.个人信用制度
- C.信用制度
- A.诚信品质
- B.道德品质
- C.守法意识
- A.守法
- B.诚信
- C.爱国
- A.职业道德
- B.社会公德
- C.诚信道德
- A.信用制度建设
- B.信用道德建设
- C.法律法规建设
- D.诚信保障机制
- A.传统习惯的影响
- B.趋利思想的影响
- C.诚信保障机制不健全
- D.转型期价值观念移位
- A.法律法规
- B.道德准则
- C.规章制度
- A.机制
- B.法律
- C.道德
- D.诚信
- A.道德约束
- B.司法途径
- C.生活正能量
- D.法律法规
- A.红包
- B.礼品
- C.赠品
- D.礼金
- A.礼尚往来
- B.接人待物
- C.尊老爱幼
- A.学历职称造假
- B.学术造假受“保护”,举报反遭“打压”
- C.学术造假屡禁不止,凸显机制缺失
- D.权学交易
- A.会计纪律
- B.会计行为准则
- C.会计职业道德
- D.会计法
- A.诈骗国家公款罪
- B.怂恿科研造假罪
- C.侵犯科研权益罪
- D.影响社会发展罪
- A.学术体制
- B.教育体制
- C.管理体制
- A.社会诚信
- B.商务诚信
- C.政务诚信
- D.个人诚信
- A.企业
- B.行业
- C.国家
- A.社会诚信
- B.商务诚信
- C.政务诚信
- D.司法公信
- A.企业
- B.工厂
- C.学校
- A.作风
- B.道德
- C.社会风气
- A.诚信
- B.道德
- C.守法
- A.规章制度
- B.法律法规
- C.社会正能量
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-
在社会层面,()可以调解各种矛盾摩擦,降低各种社会风险和运行成本,可以减少各种失信欺骗行为的出现,构建起和善友爱的人际环境和相互信任的交往秩序,防止诚信危机和人际关系危机,建立起平等互信的和谐社会。
- A.诚信
- B.守法
- C.敬业
- A.诚信
- B.守法
- C.敬业
- A.邓小平理论
- B.社会主义核心价值体系
- C.科学发展观
- A.社会正能量
- B.富强、民主、文明、和谐
- C.爱国、敬业、诚信、友善
- A.诚信
- B.守法
- C.敬业
- A.服务市场经济
- B.服务社会发展
- C.服务统治阶级
- A.时代特色
- B.社会发展的要求
- C.多元性
- A.自谦
- B.自律
- C.慎独
- A.西周
- B.春秋
- C.战国
- 43
-
()是国家治理的基础。
- A.诚信
- B.爱国
- C.守法
- A.《墨子》
- B.《朱子语类》
- C.《尚书》
- A.孟子
- B.孔子
- C.老子
- A.孟子
- B.孔子
- C.老子
- A.《墨子》
- B.《孟子?离娄上》
- C.《荀子》
- A.《墨子》
- B.《朱子语类》
- C.《河南程氏遗书》
- A.思想意识
- B.情感态度
- C.价值观
- A.守法
- B.诚信
- C.爱国