2017年考评人员职业道德规范考试题(1)

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企业内部人际关系的主体可以分为以下几种()。

  • A.因正常的工作而形成的工作交往关系
  • B.在工作闲暇时的非正常交往
  • C.由于个人意愿而进行的工作以外的交往方式
  • D.因工作接触而结交的知心朋友关系
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企业文化的功能有()。

  • A.自律功能
  • B.导向功能
  • C.整合功能
  • D.激励功能
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企业文化包括以下层次()。

  • A.精神层次
  • B.物资层次
  • C.器物层次
  • D.制度层次
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企业形象包括的层次有()。

  • A.理念识别
  • B.物质识别
  • C.行为识别
  • D.视觉识别
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职业道德是增强企业凝聚力的手段,体现在以下方面()。

  • A.职业道德是协调职工同事关系的法宝
  • B.有利于协调职工与领导之间的关系
  • C.有利于协调职工与企业之间的关系
  • D.有利于提高产品的质量
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下列行为符合社会公德要求的有()。

  • A.不随地吐痰
  • B.不随地乱扔果皮纸屑
  • C.检到财物,占为已有
  • D.爱护公园或路边的花草树木
  • E.在公共汽车上为老幼病残孕让座
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企业文化的主要内容包括()。

  • A.企业环境
  • B.企业形象
  • C.企业规章制度
  • D.企业目标
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在原始社会之后较复杂的社会里,社会道德体系一般由以下部份构成()。

  • A.家庭道德
  • B.职业道德
  • C.统治阶级和被统治阶级的道德
  • D.社会公德
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我国社会主义职业道德建设可以吸收借鉴的资源有()。

  • A.儒家伦理思想
  • B.欧美国家的职业道德
  • C.日本企业的职业道德建设经验
  • D.新民主主义时期的革命道德传统
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在我国社会主义市场经济条件下,强调个人自主的道德与集体主义原则之间()。

  • A.可以并存
  • B.互不相容
  • C.可以在集体主义原则的基础上实现二者的结合
  • D.可以在强调个人道德自主的基础上实现二者的结合
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()是企业的生命。

  • A.产品和服务的质量
  • B.经济效益
  • C.职工
  • D.价格
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企业文化,需要通过()的行为来实现。

  • A.职工
  • B.企业生产
  • C.经济效益
  • D.领导
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企业文化发挥作用的前提和关键,是()

  • A.职工
  • B.领导
  • C.职工的职业道德
  • D.领导的职业道德
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企业在经营管理中,应该以()为本。

  • A.职工
  • B.企业
  • C.经济效益
  • D.领导
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企业经营的指导思想、经营方针和经营战略,称为()

  • A.企业经营之道
  • B.企业形象
  • C.企业制度
  • D.企业文化
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企业各种关系中最重要的一种是()

  • A.领导与企业的关系
  • B.领导与职工的关系
  • C.职工与企业的关系
  • D.职工与职工的关系
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实现企业价值观的主体是()

  • A.企业
  • B.职工
  • C.市场
  • D.法人
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企业文化中心最核心的层次是()

  • A.精神层次
  • B.物质层次
  • C.器物层次
  • D.制度层次
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企业形象中最重要、最根本的部分是()

  • A.理念识别
  • B.行为识别
  • C.文化识别
  • D.视觉识别
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“艰苦奋斗、勤俭节约”属于()A企业作风

  • A.企业价值观
  • B.企业规章制度
  • C.企业目标
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企业形象的本质()

  • A.企业文化
  • B.企业信誉
  • C.企业礼仪
  • D.企业规章制度
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一行人在过路口时迎面遇到红灯,看到近处没有车辆便径直通过.他这样做是()

  • A.节省时间之举
  • B.聪明灵活之举
  • C.可供学习之举
  • D.不遵守交通规则,违反社会公德之举
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企业文化的核心是()

  • A.企业目标
  • B.企业规章制度
  • C.企业形象
  • D.企业价值观
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以下属于社会公德的是()

  • A.学生遵守校纪校纪
  • B.父母抚育子女
  • C.尊老敬老
  • D.行人遵守交通规则
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社会主义道德建设必须以集体主义为原则,这样做的目的是()

  • A.反对一切形式的个人利益
  • B.维护个人所属的小团体或单位的特殊利益
  • C.在现实中追求个人利益和集体利益的最大和谐发展
  • D.在任何情况下,只要个人利益和集体利益发生矛盾,就必然要个人做出牺牲
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社会主义市场经济所肯定的竟争道德观念的内涵是()

  • A.优胜劣汰
  • B.在竞争基础上合作
  • C.以自我利益的获取为中心
  • D.合作为主,竞争为辅
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“科学技术是条一生产力”这一论断对职业道德建设的启示是()

  • A.增强自主性道德观念
  • B.增强学习创新的道德观念
  • C.增强竞争的道德观念
  • D.增强以利益为导向的道德观念