我
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- A.公共卫生领域应急管理体系不健全
- B.政府对公共卫生事业的财政投入不足
- C.重大传染病疫情监测预警系统、报告系统不健全
- D.突发公共卫生事件的法律机制不完善人员
- A.学习掌握突发事件应对的公共基础知识
- B.提高专业领域应对专业素质与能力
- C.提高战略决策能力
- D.着重提高迅速反应的能力
- A.火灾
- B.建筑物坍塌
- C.公共卫生事件
- D.地震
- E.拥挤踩踏
- F.恐怖袭击
- A.应急体系缺乏统一协调
- B.应急预案编制的规范化水平低
- C.缺乏训练有素的公共卫生工作
- D.居安思危，预防为主
- E.应急人员配备不完善
- F.媒体突发事件应急培训和演练不足
- G.媒体是社会矛盾的聚焦点H.网络媒体管理混乱
- A.社区居民
- B.街道办事处人员
- C.社区内部成立的各种组织
- D.外部其他人员
- E.群众团体
- A.报纸刊物为第一媒体
- B.广播为第二媒体
- C.互联网为第三媒体
- D.移动网络应为第五媒体
- E.电视应为第四媒体
- A.突发事件应急处置工作结束后，履行统一领导和协调职责的人民政府应当组织灾情评估
- B.社会安全事件发生后，组织处置的人民政府必要时可以封锁有关场所、道路
- C.地市以上人民政府设立突发事件的应急指挥机构，性质属于处理突发事件的议事协调机构
- D.行政机关为处置突发事件征用的公民法人财产的，应当及时返还，不能返还的要依法给予补偿
- A.应急启动机制
- B.信息披露机制
- C.宣传培训机制
- D.多方联动机制
- E.心理援助机制
- A.医疗卫生救援领导小组
- B.医科大学及医学院
- C.医疗急救中心
- D.综合医院
- E.专科医院
- F.疾病预防控制机构
- A.应急体系缺乏统一协调
- B.《突发事件应对法》尚不能承担应急管理基本法的责任
- C.中央一级的立法以行政法规和部门规章居多
- D.许多立法在内容上过细
- E.大部分立法重视应急处置权力的配置，却忽视对权力的控制
- A.有限信息
- B.有限资源
- C.有限时间
- D.有限地域
- A.突发事件应急处置工作结束后，履行统一领导和协调职责的人民政府应当组织灾情评估
- B.社会安全事件发生后，组织处置的人民政府必要时可以封锁有关场所、道路
- C.地市以上人民政府设立突发事件的应急指挥机构，性质属于处理突发事件的议事协调机构
- D.行政机关为处置突发事件征用的公民法人财产的，应当及时返还，不能返还的要依法给予补偿
- A.火灾
- B.建筑物坍塌
- C.公共卫生事件
- D.地震
- E.拥挤踩踏
- F.恐怖袭击
- A.医疗卫生救援领导小组
- B.医科大学及医学院
- C.医疗急救中心
- D.综合医院
- E.专科医院
- F.疾病预防控制机构
- A.报纸刊物为第一媒体
- B.广播为第二媒体
- C.互联网为第三媒体
- D.移动网络应为第五媒体
- E.电视应为第四媒体
- A.应急启动机制
- B.信息披露机制
- C.宣传培训机制
- D.多方联动机制
- E.心理援助机制
- A.信息沟通
- B.信息收集与分析
- C.危机警报
- D.危机监测
- A.有限信息
- B.有限资源
- C.有限时间
- D.有限地域
- A.校长
- B.教务长
- C.班主任
- D.教育主管部门领导
- A.以人为本，安全第一
- B.联合指挥、上级负责
- C.快速反应、有效处置
- D.预防为主、重在防范
- A.预警形式预告
- B.灾后恢复工作
- C.预警能力建设
- D.灾后自救工作
- E.预警形式预告
- F.灾后自救工作
- G.预警能力建设H.灾后恢复工作
- A.已经或可能导致30人以上死亡，或经济损失1亿元以上，或重伤100人以上，或可能产生特别重大社会影响的紧急事件
- B.已经或可能导致20人以上死亡，或经济损失1亿元以上，或重伤100人以上，或可能产生特别重大社会影响的紧急事件
- C.已经或可能导致10人以上死亡，或经济损失5000亿元以上，或重伤100人以上，或可能产生特别重大社会影响的紧急事件
- D.已经或可能导致3人以上死亡，或经济损失1亿元以上，或重伤100人以上，或可能产生特别重大社会影响的紧急事件
- A.生命为上、财产第一
- B.以人为本、生命至上
- C.尽力而行、量力而行
- D.维护党和国家形象
- A.政府主体、社区主体、社会主体
- B.政府主体、单位主体、社区主体
- C.政府主体、居民主体、社区主体
- D.公民主体、社区主体、政府主体
- A.书面报告，分层管理，逐级审阅，分级处置
- B.网络直报，分层管理，逐级审阅，分级处置
- C.网络直报，分层管理，直通中央，分级处置
- D.书面报告，分层管理，直通中央，分级处置
- A.社区安全隐患增多
- B.社区常住人口增多，流动人口减少
- C.社区管理仍存在很多弊端
- D.社区是社会矛盾的聚焦点
- A.因工程勘察和设计不符合建设标准，而造成的在建建筑物坍塌
- B.因管理不善而造成的城市桥梁塌陷
- C.房屋使用阶段，因租住人破坏承重墙而导致的建筑物坍塌
- D.因台风刮倒树木造成的城市道路交通瘫痪
- A.教学管理人员
- B.后勤人员
- C.保卫部门人员
- D.实验技术人员
- A.分析判断能力
- B.组织协调能力
- C.专项领域应急处理能力
- D.以上都对
- A.2004年
- B.2005年
- C.2006年
- D.2007年
- A.情况掌握快
- B.现状封锁快
- C.采取措施快
- A.评审演练预案
- B.制定演练计划
- C.获取演练资源
- D.实施演练活动
- A.突发性和紧急性
- B.不确定性和易变性
- C.危害性和破坏性
- D.信息的充分性
- A.红、橙、黄、蓝
- B.红、橙、黄、黑
- C.红、黄、蓝、绿
- D.黑、红、黄、蓝
- A.汶川大地震
- B.2008年南方低温雨雪灾害
- C.“12.31”上海外滩踩踏事件
- D.天津港“8.12”大爆炸
- A.成立编制小组
- B.进行风险识别和评价
- C.编制演练计划
- D.实施应急预案
- A.经理
- B.企业一把手
- C.分管安全生产的副总经理
- D.企业法人
