我
- A.没有早期并发症
- B.自我管理能力差
- C.已出现早期并发症
- D.1型糖尿病患者
- E.相对年轻且病程短
- A.综合性
- B.个体化
- C.连续性
- D.参与性
- E.及时性
- A.自我管理能力差的患者
- B.出现早期并发症的患者
- C.血糖水平比较平稳的患者
- D.不愿参加强化管理的患者
- E.以上皆是
- A.拒吸第一支烟
- B.五日戒烟法
- C.加强健康教育，普及烟草危害知识
- D.限制吸烟和劝阻别人戒烟
- E.研究和推广有效的戒烟方法和戒烟产品
- A.以人群为基础
- B.重视保健康复
- C.提高卫生资源的使用效率
- D.强调预防、保健、医疗多学科合作
- E.具有综合性、一体化的特点
- A.医生的价值观与期望
- B.病人的选择与期望
- C.临床经验
- D.最佳的医学研究证据
- E.医生的决定-性力量
- A.计算公式的分子不相同
- B.发病率常用于幔性病流行水平的描述
- C.发病率低的疾病但患病率可能比较高
- D.两者的观察方式都是横断面的
- E.患病率常用于急性病流行水平的描述
- A.题量适中
- B.避免诱导性提问
- C.避免专业术语
- D.只能选用封闭式问题
- E.避免双重装填
- A.高血压
- B.家族史
- C.年龄
- D.运动不足
- E.环境
- A.横断面研究
- B.临床试验
- C.病例对照研究
- D.队列研究
- E.社区干预试验
- A.风险是人们在生活中经历的一种状况
- B.风险是可以预期的结果
- C.当实际结果与预期结果存在的差异的时候，风险就产生了
- D.风险是用来描述结果不确定的状况
- E.生活本身是充满风险的
- A.健康危险因素
- B.个人一般情况
- C.目前健康状况
- D.健康风险评估
- E.社会环境状况
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现况调查主要优点是( )
- A.可同时调查多种疾病
- B.可同时调查多种因素
- C.可以确定因果关系
- D.能得到发病率
- E.因前果后的时间先后顺序明确
- A.家庭与教育
- B.经济发展
- C.环境污染
- D.大众传播
- A.流行病学只研究传染性疾病
- B.流行病学可以研究健康相关事件
- C.流行病学是研究疾病在人群中流行规律的科学
- D.流行病学的研究人群可以是一群病人、隐性感染人群或健康人群
- E.流行病学是研究疾病的流行状况、流行因素及如何控制流行的一门学科
- A.真实性
- B.连续性
- C.完整性
- D.科学性
- E.可用性
- A.2008年11月20日
- B.2008年12月20日
- C.2009年11月20日
- D.2009年12月20日
- A.美容院
- B.疗养院
- C.养生会所
- D.保健院
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绝对危险性的表示形式是
- A.健康分值
- B.比值比
- C.众数
- D.健康危险度
- E.百分数
- A.雅加达宣言
- B.曼谷宣言
- C.宋斯瓦尔宣言
- D.渥太华宣言
- E.阿特莱德宣言
- A.高血压
- B.冠心病
- C.骨质疏松
- D.脂肪肝
- A.控制肥胖的发展，防止进一步超体重
- B.降低体重，但不一定降到理想体重的范围
- C.减少与肥胖相关疾病的危害性
- D.以上选项都错误
- A.91亿
- B.87亿
- C.85亿
- D.100亿
- A.冠心病
- B.高脂血症
- C.高血压
- D.糖尿病
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健康风险评估不可以用于
- A.实施个体化的健康教育与健康促进
- B.行为矫正
- C.疾病的诊断
- D.自我保健
- E.人群健康管理
- A.通过体检后健康风险评估来细分需求
- B.通过体检前个人问卷调查需求
- C.通过体检后健康跟踪确定需求
- D.通过互联网搜索健康需求
- A.以医疗行为的发生为给付保险金条件
- B.以财产损失的发生为给付保险金条件
- C.以因约定疾病导致工作能力丧失为给付保险金条件
- D.以约定疾病的发生为给付保险金条件
- A.O-客观资料
- B.P-评估
- C.A-主观资料
- D.S-计划
- A.氡
- B.一氧化碳
- C.甲醛
- D.霉菌
- A.高血压危险因素流行情况
- B.高血压发生并发症的情况
- C.高血压控制情况
- D.双向转诊执行情况
- A.自愿为主
- B.多种方式相结合
- C.动态管理
- D.科学性
- E.及时性
- A.注意生活方式的调整
- B.必须制定生活方式的计划
- C.除制定生活方式的计划、加用药物治疗外，采用极低热量的饮食疗法
- A.群体健康问题
- B.个人健康问题
- C.青少年发育阶段问题
- D.慢性病恢复问题
- A.健康目标
- B.态度目标
- C.价值观目标
- D.行为目标
- E.教育目标
- A.对健康问题的评估
- B.随访记录
- C.服务对象的主观资料
- D.客观资料
- E.以上皆是
- A.挫折
- B.幽默
- C.压力
- D.曲解
- A.内科学的研究成果
- B.营养学的研究成果
- C.流行病的研究成果
- D.行为学的研究成果
- E.统计学的研究成果
- A.健康人
- B.高危人群
- C.病患者
- D.残疾人
- E.成人
- A.胃和小肠
- B.口腔和唾液
- C.肝脏和胆汁
- D.小肠和大肠
- A.发病率
- B.患病率
- C.社区疾病谱
- D.社区死亡顺位
- E.平均寿命
- A.神经末梢
- B.神经元
- C.神经中枢
- D.神经纤维
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健康风险评估的目的是
- A.提供疾病治疗建议
- B.诊断疾病
- C.估计特定事件发生的可能性
- D.计算亚健康指数
- E.为人算命
- A.IQ
- B.EQ
- C.HQ
- D.MQ
