我
- 正确
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- A.试题册
- B.草稿纸
- C.试卷
- D.答题纸
- 正确
- 错误
- A.学生干部
- B.党员
- C.预备党员
- D.团员
- A.以学生为主
- B.以理服人
- C.以情感人
- D.以身作则
- A.坚持中国共产党的领导
- B.坚持人民主体地位
- C.坚持法律面前人人平等
- D.坚持依法治国和以德治国相结合
- E.坚持从中国实际出发
- A.思维具有一定的创造性
- B.思维的抽象性明显增强
- C.辨证思维成熟
- D.自我意识强烈
- E.思维的独立性增强。
- A.生态文明建设应与经济建设协同发展
- B.生态环境是经济发展的重要基础
- C.生态文明建设可以取代经济建设
- D.生态优势可以转化为经济优势
- A.思想道德素质
- B.文化素质
- C.专业素质
- D.身体心理素质
- A.应设法使二氧化碳尽量多地喷射到燃烧区域内，使之达到灭火的浓度
- B.在喷射过程中应始终保持直立状态，切不可平放或颠倒使用
- C.不要用手直接握喷筒或金属管，以防将手冻伤
- D.在室外灭火时，应在上风方向喷射(如果风大，灭火效果会更差)
- A.形式主义
- B.主观主义
- C.尾巴主义
- D.命令主义
- E.教条主义
- A.自我认识
- B.心理自我
- C.自我体验
- D.自我调控
- A.共同借款人原则上应为借款学生父亲或母亲
- B.如借款学生父母由于残疾、患病等特殊情况丧失劳动能力或民事行为能力的，可由借款学生其他直系亲属作为共同借款人，若为孤儿，可由孤儿院、民政局等工作人员作为共同借款人
- C.共同借款人户籍与学生本人入学前户籍均在本县(市、区)
- D.如共同借款人不是借款学生父母时，年龄需在25～60周岁之间
- A.在中国共产党成立100年时，实现国内生产总值和城乡居民人均收入比2020年翻一番。
- B.在中国共产党成立100年时，全面建成小康社会。
- C.在新中国成立100年时，建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。
- D.在新中国成立100年时，实现中华民族的伟大复兴。
- A.字面的理解
- B.解释水平的理解
- C.概括水平的理解
- D.批判性阅读
- E.创造性阅读
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-
报到证的作用包括( )
- A.到单位报到，并开始计算工龄
- B.落户口的时候需要
- C.转正和干部身份的证明
- D.变更单位时可能需要
- A.学费
- B.住宿费
- C.书本费
- D.其它杂费
- A.职业道德素质提升
- B.科学文化素质提升
- C.思想政治教育专业素质提升
- D.学生事务管理能力提升
- A.出国、升学毕业生
- B.开网店毕业生
- C.从事家教毕业生
- D.自由职业毕业生
- A.科学研究能力
- B.工作实绩
- C.研究成果
- D.工作作风
- A.个别心理咨询
- B.团体心理咨询
- C.心理健康教学
- D.心理训练活动
- A.学习心理卫生知识
- B.养成良好的生活习惯
- C.排解疏泄不良情绪
- D.一切以自我为中心
- A.观察力
- B.想象力
- C.抽象思维能力
- D.创造力
- A.农村环境和生态问题比较突
- B.农产品阶段性供过于求和供给不足并存
- C.农业农村农民问题
- D.乡村发展整体水平低
- A.单向型
- B.外倾性
- C.内倾往
- D.温和型
- A.高度凝练和集中体现
- B.高度概括和集中表达
- C.高度概括和集中体现
- D.高度凝练和集中表达
- A.12-28
- B.15-30
- C.14-28
- A.儿童
- B.少年
- C.青年
- D.领导干部
- A.学校心理辅导以少数有心理问题的个别学生为服务对象
- B.心理辅导把工作的重点放在预防心理问题的出现和促进学生潜能的发展上
- C.学校心理辅导侧重于学生的心理与行为障碍矫治的心理治疗
- D.心理辅导等同于心理咨询和心理治疗
- A.气质
- B.性格
- C.能力
- D.兴趣
- A.容易疲劳
- B.自我压迫
- C.睡眠障碍
- D.缺乏生活兴趣
- A.科学发展
- B.全面发展
- C.可持续发展
- D.以人为本
- A.《改造我们的学习》
- B.《整顿党的作风》
- C.《反对党八股》
- D.《反对本本主义》
- A.混淆了新民主主义革命和社会主义革命的界限
- B.割裂了新民主主义革命和社会主义革命的联系
- C.混淆了新民主主义革命和资产阶级革命的界限
- D.割裂了新民主主义革命和资产阶级革命的联系
- A.独特性
- B.发展性
- C.复化性
- D.一致性
- A.我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段
- B.必须坚持质量第一、效益优先，以供给侧结构性改革为主线
- C.必须把发展经济的着力点放在网络经济上，把提高供给体系质量作为主攻方向
- D.创新是引领发展的第一动力，是建设现代化经济体系的战略支撑
- A.刺激泛化
- B.刺激分化
- C.刺激比较
- D.行为强化
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-
抗日战争期间，中国共产党总结了前两个时期在统一战线问题上的正反两方面的经验教训.创造性地制定和执行了一整套关于抗日民族统一战线的理论、政策和策略。党制定和执行这些理论、政策和策略的基本原则是( )。
- A.发展进步势力、争取中间势力、孤立顽固势力
- B.以斗争求团结
- C.一切经过统一战线
- D.坚持反倾向斗争
- A.20%
- B.30%
- C.40%
- D.50%
- A.①②
- B.①③
- C.②④
- D.③④
- A.高水平期望
- B.适当低于目前水平的期望
- C.与目前水平一致的期望
- D.适当高于目前水平的期望
- A.①②③
- B.①②④
- C.②③④
- D.①②③④
- A.三日
- B.五日
- C.七日
- D.十日
- A.十日
- B.十五日
- C.三十日
- D.六十日
- A.必修
- B.选修
- A.学术性
- B.专业性
- C.综合性
- D.高级性
- A.中国工人运动
- B.无产阶级革命
- C.人民武装斗争
- D.社会主义建设
- A.10
- B.14
- C.6
- D.8
- A.积极防御的思想
- B.集中优势兵力打歼灭战的思想
- C.战略进攻和战略决战的思想
- D.战略上藐视敌人，战术上重视敌人的思想
- A.大一
- B.大二
- C.大三
- D.大四
- A.实践功能为主、其他功能为辅
- B.培养功能为主、教育功能为辅
- C.培养功能为主、其他功能为辅
- D.实践功能为主、教育功能为辅
- A.《古田会议决议》
- B.《论持久战》
- C.《关于军队政治工作问题》
- D.党的“七大”
- A.8小时、40小时
- B.7小时、35小时
- C.6小时、30小时
- D.5小时、25小时
- A.高速增长高水平发展
- B.高速发展高水平发展
- C.高速增长高质量发展
- D.高速发展高质量发展
- A.权威性
- B.计划性
- C.全面性
- D.自由性
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-
来访者中心属于( )。
- A.精神分析疗法
- B.行为疗法
- C.认知疗法
- D.人本主义疗法
- A.6月10日
- B.5月10日
- C.4月10日
- D.3月10日
- A.补偿
- B.分离
- C.幻想
- D.升华
- A.左半球
- B.右半球
- C.项叶
- D.额叶
- A.斯金纳
- B.波斯纳
- C.巴甫洛夫
- D.皮亚杰
- A.5-10人
- B.10-20人
- C.30-40人
- D.50-60人
- A.意识是对物质的反映
- B.社会意识与社会存在的发展不完全一致
- C.社会意识的发展具有历史的继承性
- D.社会意识能对社会存在的发展起到能动的反作用
- A.《关于费尔巴哈的提纲》
- B.《德意志意识形态》
- C.《共产党宣言》
- D.《资本论》
- A.3，7
- B.3，5
- C.5，7
- D.5，5
- A.太学
- B.翰林院
- C.学宫
- D.通儒院
- A.8小时、40小时
- B.7小时、40小时
- C.7小时、31小时
- D.8小时、31小时
- A.布鲁纳
- B.洛扎诺夫
- C.斯金纳
- D.巴班斯基
- A.流言
- B.舆论
- C.风俗
- D.时尚
- A.坚毅性
- B.自觉性
- C.自制性
- D.果断性
- A.社会助长现象的存在
- B.从众现象的存在
- C.群体消极化现象的存在
- D.合作现象的存在
- A.北京
- B.上海
- C.广州
- D.深圳
- A.你想要谈什么
- B.你的学习情况如何
- C.你是指什么
- D.这件事给你造成了什么样的影响
- A.因素分析
- B.性格特点
- C.学习动机
- D.气质特点
- A.学校教育滞后
- B.家庭教育缺失
- C.失信成本偏低
- D.社会监督不够
- A.哲学对经济、政治有着决定性的作用
- B.哲学是社会变革的先导
- C.哲学指引人们追求美好的未来
- D.哲学反映了时代的任务和要求
- A.学年制重过程管理，学分制重目标管理
- B.学年制的教学计划较为固定，学分制的教学计划弹性较大
- C.学年制强调共同性.学分制强调个体性
- D.学年制采用导师制，学分制则采用班主任的管理方法
- A.意识对于物质具有反作用
- B.办事情必须一切从实际出发
- C.意识能够正确反映事物
- D.物质决定意识
- A.教学研究
- B.教学观念
- C.教学反馈
- D.教学反思
- A.近水知鱼性，近山识鸟音
- B.没有革命的理论就没有革命的运动
- C.春江水暖鸭先知
- D.不入虎穴，焉得虎子
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-
下列说法不正确的是( )
- A.催眠需要相互合作，受催眠的人不可能服从命令去干一些他所厌恶的事
- B.最佳的催眠对象经常是那些能够把理想高度集中起来的人
- C.意志薄弱而善于服从的人反而最难被催眠
- D.人可以在不自觉，不自愿的情况下受到催眠
- A.4000元
- B.5000元
- C.6000元
- D.8000元
- A.从外在形象到内在本质的飞跃
- B.从个性认识到共性认识的飞跃
- C.从肯定阶段到否定阶段的飞跃
- D.从理性认识到实践的飞跃
