我
- 正确
- 错误
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- 正确
- 错误
- A.大公无私
- B.忠于职守
- C.为人师表
- D.平等待人
- E.艰苦奋斗
- A.解放生产力，发展生产力
- B.消灭剥削，消除两极分化
- C.实现小康水平
- D.最终达到共同富裕
- E.提供公共服务均等化
- A.兴奋型
- B.活泼型
- C.外向型
- D.安静型
- E.抑制型
- A.要做好日常思想政治工作
- B.要注重思想教育与心理健康教育的有机结合
- C.要做好服务育人工作
- D.要增强大学生克服困难，经受考验，承受挫折的能力
- A.多方面性
- B.多层次性
- C.长期性
- D.发展性
- E.模糊性
- A.自我管理
- B.自我教育
- C.自我实践
- D.自我服务
- E.自我锻炼
- A.工作能力
- B.工作实绩
- C.科学研究能力
- D.科研成果
- A.强调育人中心，德育为上
- B.重视立志教育，注重“修身为本”
- C.强调多种途径进行思想政治教育
- D.倡导情感教育与理性教育相结合
- A.马克思主义基本原理
- B.毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想概论
- C.大学语文
- D.军事理论
- E.思想道德修养和法律基础
- A.基层
- B.西部
- C.偏远地区
- D.国家重点行业
- E.发展地区
- A.避免从众心理
- B.确定适当的职业目标
- C.避免理想主义
- D.克服依赖心理
- A.以经济建设为中心
- B.坚持四项基本原则
- C.坚持改革开放
- D.坚持两个务必
- E.坚持“三个有利于”
- A.辩证唯物主义教育
- B.马克思主义认识论教育
- C.历史唯物主义教育
- D.共产主义理想教育
- E.人生价值评价教育
- A.审题
- B.理解
- C.联想
- D.解析
- E.类化
- A.原报到证
- B.主管部门的接收函
- C.用工合同
- D.原主管部门开具的同意改派函
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-
白我体验包括( )。
- A.自卫
- B.自立
- C.自卑
- D.优越感
- A.税收优惠
- B.创业培训补贴
- C.证照办理工本费优惠
- D.小额贷款贴息
- A.9月3日确定为中国人民抗日战争胜利纪念日
- B.12月13日确定为南京大屠杀死难者国家公祭日
- C.7月7日确定为抗日战争爆发纪念日
- D.8月15日确定为世界反法西斯胜利纪念日
- A.通报批评
- B.警告
- C.严重警告
- D.记过
- E.留校察看
- F.勒令退学
- G.开除学籍
- A.认知
- B.反思
- C.元认知
- D.编码
- A.入学未满一学期的
- B.由招生时所在地的下一批次录取学校转入上一批次学校、由低学历层次转入高学历层次的
- C.招生时确定为定向、委托培养的
- D.应予退学的
- E.患病或者确有特殊困难，无法继续在本校学习的
- A.《论语》
- B.《老子》
- C.《孟子》
- D.《庄子》
- A.能力
- B.气质
- C.性格
- D.情感
- A.和平共处五项原则
- B.独立自主和平外交政策的基本原则
- C.维护世界和平，促进共同发展
- D.反对霸权主义和强权政治
- A.流言
- B.舆论
- C.风俗
- D.时尚
- A.人的自身需要
- B.人类的共同利益
- C.人的社会观
- D.人的自然属性
- A.评价结果
- B.评价经验
- C.编辑教材
- D.整合经验
- A.5月25日
- B.5月26日
- C.4月25日
- D.6月26日
- A.东林书院
- B.万松书院
- C.石鼓书院
- D.茅山书院
- A.刘少奇
- B.朱德
- C.邓小平
- D.王稼祥
- A.院系
- B.年级
- C.班级
- D.社团
- A.复杂性
- B.层次性
- C.具体性
- D.独立性
- A.CDMA
- B.WCDMA
- C.TD-CDMA
- D.S-CDMA
- A.形式训练说
- B.共同要素说
- C.概括说
- D.关系转换说
- A.18世纪末
- B.19世纪初
- C.19世纪末
- D.20世纪初
- A.启发性原则
- B.教育性原则
- C.科学性原则
- D.因材施教原则
- A.20
- B.21
- C.22
- D.23
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-
强烈的情绪成分( )
- A.吼叫
- B.哭泣
- C.面部表情
- D.愤怒
- A.情绪健康
- B.智力正常
- C.意志健全
- D.人格完整
- A.初级学院和短期大学、大学和专门学院、研究所
- B.初级学院和短期大学、大学和专门学院、独立学院
- C.大学和专门学院、研究生院、研究所
- D.初级学院和短期大学、大学和专门学院、研究生院
- A.解决高等教育经费短缺
- B.政府在高等教育领域推行新自由主义路线
- C.“谁受益谁投资”的原则为高等教育私营化提供了理论基础
- D.社会需要
- A.两个以上
- B.三个以上
- C.四个以上
- D.五个以上
- A.稳定、外在、不可控
- B.不稳定、内在、可控
- C.不稳定、外在、可控
- D.稳定、内在、不可控
- A.人道主义
- B.人的全面发展
- C.集体意识教育
- D.年龄特征
- A.自我认识与自我体验
- B.自我体验与自我调控
- C.自我认识与自我调控
- D.自我体验与自我认识
- A.三民主义
- B.毛泽东思想
- C.新三民主义
- D.邓小平理论
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-
( )决定情绪的性质。
- A.行为
- B.认知
- C.动机
- D.需要
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-
教育公平的关键是( )
- A.机会公平
- B.保障公民依法享有受教育的权利
- C.促进义务教育均衡发展和扶持困难群体
- D.公道配置教育资源
- 69
-
心理自我小包括( )。
- A.能力
- B.角色
- C.爱好
- D.智慧
- A.多血质
- B.胆汁质
- C.粘液质
- D.抑郁制
- A.伦理的道德情感
- B.直觉的道德情感
- C.想象的道德情感
- D.形象的道德情感
- A.社会主义民主的本质
- B.民主的社会主义内容
- C.社会主义民主的特点
- D.民主与社会主义的必然联系
- A.中国工人运动
- B.无产阶级革命
- C.人民武装斗争
- D.社会主义建设
- A.两年
- B.五年
- C.十年
- D.十五年
- A.不稳定的
- B.稳定的
- C.比较小稳定的
- D.比较稳定的
- A.儿童
- B.少年
- C.青年
- D.领导干部
- A.新活力与新愿景
- B.凝聚亚洲共识，推动亚洲合作
- C.迈向命运共同体
- D.直面全球化与自由贸易的未来
- A.性格
- B.价值观
- C.气质
- D.理想
- A.学校教育
- B.遗传
- C.社会
- D.实践活动
- A.“八七”会议上
- B.中共六大上
- C.古田会议上
- D.遵义会议上
- A.任性
- B.肓从性
- C.懦弱
- D.顽同性
- A.第一印象效应
- B.刻板效应
- C.晕轮效应
- D.投射效应
- A.暗示教学法
- B.问题教学法
- C.实验法
- D.发现教学法
- A.教育性
- B.规范性
- C.职业性
- D.指令性
- A.长期艰巨性
- B.具体性
- C.合作性
- D.理论性
- A.发现教学法
- B.问题教学法
- C.学导式教学法
- D.掌握学习法
- A.管理为主，教育为辅
- B.为学生服务理念
- C.教育为主，管理为辅
- D.学生自主发展
- A.1
- B.2
- C.4
- D.无限期
- A.实物直观
- B.模象直观
- C.言语直观
- D.操作直观
- A.科学性与思想性相统一原则
- B.传授知识与培养能力相统一原则
- C.教师主导作用与学生主动性相结合原则
- D.理论与实践相结合原则
- A.视情节给予记过或留校察看处分
- B.视情节由保卫部门送公安机关处理
- C.给予开除学籍处分
- A.心理辅导员
- B.行为规范的示范者
- C.学习的指导者和促进者
- D.班集体活动的领导者
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-
心理学的研究对象( )
- A.人的心理活动和个体的行为
- B.人的心理活动
- C.生物的心理活动和行为
- D.生物的心理活动
- A.学生应在学校统一安排的宿舍住宿，未经批准不得擅自在外住宿
- B.学生应按学校规定的住宿费标准交齐相关费用，办理入住手续后，方可入住
- C.寒暑假期间，学生可自由选择留校
- D.学生在毕业、休学、退学、出国时应按学校相关规定办理退宿手续，退宿后不得再居住在寝室内。
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-
吹拉弹唱属于( )
- A.识记技能
- B.心智技能
- C.动作技能
- D.认知技能
- A.教育
- B.家庭
- C.先天生理素质
- D.自我意识
- A.师爱具有激励功能
- B.师爱具有感化功能
- C.师爱具有调节功能
- D.师爱具有榜样功能
- A.日出于东落于西
- B.新生事物是不可战胜的
- C.人的本质是一切社会关系的总和
- D.意识是人脑对客观世界的反映
- A.水
- B.饥渴
- C.寻求水源
- D.喝水
- A.二年
- B.三年
- C.四年
- D.五年
