- A.华侨文化的建设,要以其兼容中西文化的特质作为丰富、发展岭南文化的重要依据
- B.岭南文化受香港文化影响较深的原因,在于香港文化品格中突出经济、注重享受的特点深深影响着广东
- C.市民心理、行为方式的东方色彩与政体、行政管理的西式,是香港作为中西文化过渡典型的鲜明特色
- D.岭南文化是一种受香港、澳门及华侨文化影响,并不断进步,较能适应现代化进程的文化形态
- A.②①③④⑤
- B.③①④③②
- C.②③①④⑤
- D.③②①③④
- A.怀旧色彩散淡,从文化角度上来说未必是件坏事,可能正是因为向前看得多一些,反而不容易落人窠臼,较能适应现代化进程
- B.华侨文化也是岭南文化的重要组成部分,从“落叶归根”到“落地生根”,表现出了较强的时代性和先进性
- C.岭南文化与澳门文化的关系问题是个典型的研究个案,前者是后者的根本和窗口,后者是前者的桥梁和主体,双向促进互动
- D.不用烦琐的理论总结束缚自己,这使得岭南文化与不同文化范式的相处相融、接受发展中的现代性因素作好了准备
- A.黯然神伤
- B.忧心忡忡
- C.痛心疾首
- D.义愤填膺
- A.造福人类、偷取火种的普罗米修斯
- B.巾帼不让须眉的花木兰、穆桂英
- C.离经叛道、桀骜不驯的孙悟空
- D.豪气冲天、煮酒论英雄的曹操
- A.西方的宿命包含着对命运的挑战和不屈
- B.西方英雄对待命运往往怀有妥协、变通的态度
- C.对命运的挑战和不屈是西方宿命论的主旋律
- D.西方的宿命更具英雄的个性化、人性化特色
- A.映衬
- B.附属
- C.陪衬
- D.映照
- A.在西方文化中,英雄往往是叛逆的,通过自身的抗争挑战宿命的;而在中国,英雄则是替天行道的
- B.特洛伊王子若在中国,他的英雄称号就会被质疑;而夸父若生在西方,也一定不会被称为英雄
- C.就“恶”而言,中国的标律要比西方宽泛,中围人认定的能称得上“恶”的对象要多于西方
- D.在中国和西方,都有英雄因爱“美人”而影响江山的事,但人们对这类事情的态度却不尽相同
- A.教育缺少公正开放的市场竞争规则
- B.教育拥有的促进社会平等的功效
- C.改进教育体制和促进经济发展
- D.教育的价值和新兴知识阶层的作用未得到实现
- A.很多人要实现在社会流动中具有较强竞争力的目标,必须通过受教育来实施
- B.教育的平等开放与普及面临着巨大的挑战,出现了断层
- C.蚁族的出现使得由教育改变社会命运的常规道路出现许多不确定性
- D.教育的向上流动和地位获得的功能效用将大打折扣
- A.社会上人们之间需求与交换的市场缺少合理规则
- B.社会流动与阶层重构难以进行
- C.教育所拥有的促进社会平等的作用减弱
- D.以知识技能见长的新兴阶层难以支撑起社会
- A.只有 才 何况
- B.即使 也 况且
- C.如果 就 尽管
- D.只要 就 哪怕
- A.宇宙膨胀理论有力支持了宇宙大爆炸学说的正确性
- B.宇宙膨胀如果是事实,那便证明了它过去是聚合状态
- C.微波背景辐射现象证明了宇宙膨胀理论的正确性
- D.微波背景辐射呈低温状态,可见是大爆炸的遗迹
- A.科学家们推测,大约150亿年前发生了宇宙大爆炸,宇宙由此诞生
- B.宇宙原初阶段处在既热而密的状态,不断向四周洒落着灼热的辐射
- C.微波背景辐射以相同的强度射向地球,可以推知宇宙大爆炸规模
- D.由于宇宙膨胀,地球当然也随之膨胀,太阳系、银河系也随之膨胀
- A.部分
- B.基本
- C.精确
- D.可能
- A.恒星一边后退一边发光,观测者收到光的光波变长
- B.恒星发出的光呈现红色,观测者可以看到它缓缓后移
- C.恒星如果用不变的光速发出光线,那么光线将偏向红色
- D.恒星与地球的距离是已知的,它们向地球发出红色的光
- A.18颗恒星发出的光存在“红移”,可以推知这些恒星在后退
- B.分析遥远星系的光波变长这一现象,科学家推知宇宙在膨胀
- C.在宇宙中任何一点观测,都会看到周围星系因膨胀而存在后退
- D.哈勃所测量的“红移”,并非指恒星具有能发出红色光波的物质结构
- A.现代、后现代主义的创作形式
- B.现代、后现代主义的每次形式创新
- C.现代、后现代主义的创作技法
- D.现代、后现代主义的被认可并保留下来的创新形式
- A.现代、后现代主义只要把握住了“有意味的形式”,就能取代现实主义
- B.所有的经典作品都应该蕴含深刻的内容寓意,具备鲜明的主题与人物形象
- C.托尔斯泰属于现实主义作家,其作品为现实主义作品
- D.现代、后现代主义所表现的现实,不如现实主义所表现的现实来得直观、全面
- A.现代、后现代主义的出现对20世纪形成世界范围内的文艺主潮有着十分积极的意义
- B.现代、后现代主义尽管极力规避现实,但其创作实践并未在根本上颠覆和取代现实主义的创作原则和精神立场
- C.现代、后现代主义与现实主义的分歧,从根本上看,就是如何看待文学作品形式与内容之间的关系
- D.在几乎所有现代、后现代主义作家看来,形式大于内容,他们只是关注“怎样写”,忽略“写什么”
- A.19世纪以前,“内容论”是文艺史的主流,现代、后现代主义出现后,“形式论”居于主导地位
- B.作品的形式创新能否得到认可,关键还在于这种形式是否是一种“有意味的形式”,即这种形式是否蕴含有内容寓意
- C.没有一部作品是因为形式的原因而被奉为经典的,所以现代、后现代主义对形式的追求是误入歧途
- D.现代、后现代主义开创的种种创作手法,其真正效果,不是背离现实,而是以一种类似于哈哈镜或凹凸镜的方式来来折射现实
- A.《等待戈多》虽然有着古怪的艺术形式,但作品主题的精神内核反映的是现实,是现实主义的另一种表现形式
- B.现代、后现代主义“反叛现实”,想尽办法创新形式,其出发点仍是为了达到现实主义的目的和结果
- C.在表现人的内心世界,展现人丰富的心理情绪、主观感受时,传统的现实主义要弱于现代、后现代主义
- D.现实主义作家往往关注客观的现实生活,现代主义作家更钟爱直觉、梦幻、潜意识、想象等人的主观世界
- A.人类应该以生态环境的长效发展为中心利益标准
- B.我们应该消除人本主义,发展环境本位主义
- C.人类应该建立联系、平衡的观念,将人类作为生态环境的一部分重新建立利益体系
- D.人类应该尽快终止目前以人为中心的一切行为,转变自身的价值标准
- A.唯一
- B.一切
- C.基本
- D.永恒
- A.生态整体主义为人类缓解乃至最终消除生态危机提供了一种切实有效可行的方法
- B.生态整体主义强调的是生态系统的整体利益,而生态系统的整体利益与人类的长远利益和根本利益是一致的
- C.人类在演化的过程中犯过很多错误,走过许多弯路,其中以自己为中心,导致生态危机就是一个严重的错误
- D.如果人类还要以自己的利益为尺度,以自己的主观意愿为唯一判断事物的标准,后果是相当严重的
- A.生态整体主义和以往的生态观不同,它不是以人类利益为出发点,而是从整个生态系统出发考虑问题
- B.生态整体主义要求人们不再从人的角度认识世界,不再关注和谋求人类自身的利益
- C.生态整体主义不再和以前的人本主义和自由主义一样,完全以人类个体的尊严、权利、自由和发展为核心思想
- D.生态整体主义要求人们为了生态整体的利益而不是人类自身的利益自觉主动地限制超越生态系统承受能力的物质欲求、经济增长和生活消费
- A.生态整体主义是指把生态系统整体利益和人类的利益作为最高价值的生态观
- B.生态整体主义作为一种系统的理论形成于20世纪,其代表人物是利奥波德和罗尔斯顿
- C.生态整体主义把有利于维护和保护生态系统的完整、和谐、稳定、平衡和持续存在作为衡量一切事物的根本尺度
- D.生态整体主义不再考虑人类的利益