- A.20
- B.10
- C.5
- D.3
- A.信用体系说到底是一种利导型奖罚制度设计
- B.诚信是公务员的一种无形资产
- C.公务员诚信状况是一成不变的
- D.信用体系构成对人性的自利性与市场经济利己性的约束条件
- A.记录要注意准确性
- B.删除与诚信档案内容无关的信息
- C.信息要注意固定不变
- D.充分运用好大数据等技术
- A.建立和管理是一个标准化的体系
- B.为便于管理,应由独立部门独立完成
- C.需要借助运用网络信息技术
- D.为便于管理,记录应科学准确
- A.绿色化
- B.农业现代化
- C.城镇化
- D.信息化
- A.金融机构对旅游业发展的支持不利
- B.对旅游资源的开发不合理
- C.地方对旅游业作用的认识不足
- D.对生态环境的保护不佳
- A.碳排放权
- B.化石能源交易权
- C.排污权
- D.自然资源交易权
- A.谁开发、谁保护
- B.谁污染、谁治理
- C.谁负责、谁保护
- D.谁受益、谁负责
- A.行政机关
- B.国家
- C.行政机关工作人员
- D.行政机关负责人
- A.凭祥市人民政府
- B.贺州市人大常委会
- C.来宾市人民政府
- D..柳州市柳江区政府
- A.《法治政府建设实施纲要(2015-2020年)》最新要求要根据实际需要进行重大行政决策后评估
- B.完善风险评估机制属于行政决策科学化、民主化、法治化的一项具体措施
- C.完善风险评估通常与专家论证并用
- D.全部决策都要进行风险评估
- A.食品安全法量刑过轻
- B.企业经营者过于狡猾
- C.违法成本过低
- D.执法监督力度不够
- A.用人机制出现偏差
- B.腐败行为变成难以去除的“肌瘤”
- C.盲目追逐短期利益,无视地方发展的长期利益
- D.政策缺乏稳定性、连续性
- 正确
- 错误
- 正确
- 错误
- 正确
- 错误
- 正确
- 错误
- 正确
- 错误
- A.生态功能保障基线
- B.生态资源利用上线
- C.生态环境安全底线
- D.生态空间开发上线
- A.地方各级环保部门
- B.地方各级人民政府
- C.地方各级党委
- D.地方各级发展改革部门
- A.政府代表
- B.公众代表
- C.企业代表
- D.社会组织
- A.决定作用
- B.监督作用
- C.引导作用
- D.主导作用
- A.经济增长速度
- B.经济总量
- C.固定资产投资增速
- D.进出口贸易额
- A.我国的行政机关工作原则均为委员会制
- B.我国的行政机关工作原则均为首长负责制
- C.我国的行政机关工作原则有的属于委员会制
- D.我国的行政机关工作原则有的属于首长负责制
- A.可以将被告拒不到庭或者中途退庭的情况予以公告
- B.可以对被告采取强制措施
- C.可以向监察机关提出依法给予其主要负责人或者直接负责人员处分的司法建议
- D.可以向被告的上一级行政机关提出给予其主要负责人或者直接责任人员处分的司法建议
- A.自由裁量权超过法定的范围的后果是将因越权而被复议的上级行政机关或人民法院撤销
- B.行政裁量权的本质是合理裁量权限,绝非肆意行政
- C.自由裁量权是行政权的核心,行政权离不开自由裁量权
- D.在法律范围内的自由裁量权的行为是合法合理的行政行为
- A.强度
- B.总量
- C.平均量
- D.年平均量
- A.《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》
- B.《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》
- C.《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》
- D.《国务院关于加强法治政府建设的意见》
- A.保密
- B.采集
- C.删除
- D.适用
- A.扬善惩恶,提高经济效益
- B.保存失信者的记录
- C.对失信行为进行防范
- D.保证经济运营公平和效率
- A.建立健全社会征信体系,惩戒失信行为
- B.实行统一的市场监管,反对地方保护,发对垄断和不正当竞争
- C.健全优胜劣汰市场化退出机制,完善企业破产制度
- D.大幅度减少政府对资源的直接配置
- A.节能降耗
- B.节能
- C.减排
- D.节能减排
- A.质量抽查
- B.经济重罚
- C.名牌注册
- D.企业自卫
- A.制售假冒伪劣商品
- B.涉黄产业
- C.劣质食品
- D.兴奋剂
- A.相互贯通、相互促进
- B.间接融通、直接促进
- C.分等级、分次序
- D.相互融通、相互促进
- A.信用是市场经济健康发展的基本保障
- B.信用是国家宏观调控的重要工具,能够实现一定的经济政策功能
- C.信用是宏观调控手段的最重要手段
- D.信用是市场经济运行的前提和基础
- A.职权法定
- B.程序正当
- C.高效便民
- D.简政放权
- A.爱国
- B.忠诚
- C.廉洁
- D.勤奋
- A.提高全社会的诚信意识和信用水平
- B.健全覆盖社会成员的信用记录和信用基础设施网络
- C.激励守信,惩戒失信
- D.树立诚信文化理念、弘扬诚信传统美德
- A.能
- B.勤
- C.德
- D.绩
- A.供给
- B.需求
- C.服务对象
- D.服务宗旨