我
- A.是临床上一种常见的情绪障碍
- B.正常人也有一定水平的焦虑
- C.焦虑水平的过分和不及均影响适应功能
- D.常伴有许多身体症状如心跳加快、尿频
- E.是对实际危险的一种强烈害怕、担心
- A.传递社会经验的活动
- B.使人得以生存的活动
- C.培养人的社会实践活动
- D.保存人类文明的活动
- A.常规管理
- B.目标管理
- C.平行管理
- D.民主管理
- A.直条图
- B.百分条图
- C.线图
- D.半对数线图
- E.直方图
- A.道德认识
- B.道德情感
- C.道德意志
- D.道德行为
- A.水资源总量丰富，但人均水资源量不足
- B.长江及其以南地区由于河流水污染与湖泊富营养化等原因，存在水质性缺水问题
- C.黄河、淮河、海河流域，是我国水资源最为紧缺的地区
- D.内流河区域虽然降水少，但因地广人稀、需水量不多，因而不存在水资源短缺问题
- A.山西、内蒙古、陕西
- B.北京、天津、上海、广州
- C.湖南、四川、贵州
- D.新疆、青海、西藏
- A.惊恐发作
- B.特定环境
- C.精神焦虑
- D.躯体焦虑
- E.焦虑情绪
- A.①②③
- B.①②④
- C.①③④
- D.②③④
- A.研究疾病的病因及流行因素
- B.评价人群的健康状况
- C.评价疾病的防治效果
- D.研究疾病的预防与控制
- E.临床实验室检查
- A.放射性污染
- B.臭氧层空洞
- C.酸雨、酸雾
- D.重金属污染
- A.队列研究
- B.临床随机化试验
- C.病例对照研究
- D.回顾性对照研究
- E.回顾性调查
- A.健康人
- B.人群
- C.病人
- D.个体
- E.隐性感染者
- A.煤
- B.石油
- C.地热
- D.油页岩
- A.在丘陵地区修筑梯田
- B.植树造林，退耕还草
- C.矿产开采中采大弃小、采富弃贫
- D.农业生产中应用滴灌、喷灌技术
- A.弗洛伊德(S．Freud)
- B.荣格(C．G．Jung)
- C.马斯洛?罗杰斯(C．R．Rogers)
- D.卡伦(K．Horney)
- E.埃里克森(E．H．Erikson)
- A.中国
- B.美国
- C.埃及
- D.沙特阿拉伯
- A.教育目的
- B.教育任务
- C.教育规律
- D.教育原则
- A.教育与生活
- B.教育与经济
- C.教育与政治
- D.教育与生产劳动
- A.20日
- B.1个月
- C.2个月
- D.3个月
- E.1年
- A.卫生行政处罚关系
- B.卫生行政许可关系
- C.卫生民事赔偿关系
- D.卫生组织关系
- E.卫生服务关系
- A.负责医疗机构的设置审批
- B.负责医疗机构的执业登记和检验
- C.对医疗机构的执业活动进行检查指导
- D.对医疗机构的收费项目进行审批
- E.对违反医疗机构管理条例的行为给予处罚
- A.职业病
- B.职业性多发病
- C.公害病
- D.流行病
- E.传染病
- A.企业法人
- B.机关法人
- C.社会团体法人
- D.事业单位法人
- A.发扬积极因素、克服消极因素
- B.尊重热爱与严格要求学生相结合原则
- C.因材施教原则。
- D.道德教育和纪律约束相结合原则
- A.古代
- B.文艺复兴后的欧洲
- C.近代
- D.现代
- A.红砖生产成本高
- B.红砖质量差
- C.为了保护土地资源
- D.为了保护大气环境
- A.减少城市的噪声和光污染
- B.减轻热岛效应和美化环境
- C.减轻光化学烟雾的污染
- D.降低空气中可吸入颗粒物的数量
- A.对患者的隐私或绝症要保密
- B.不要当着患者的面讨论病情
- C.各医师讲述病情尽量保持一致
- D.对患者保守医疗过程的秘密
- E.术中不谈论不利于患者的事情
- A.激情
- B.应激
- C.心境
- D.大怒
- E.热情
