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心理矫治的概念：
- 正确
- 错误
- 正确
- 错误
- 正确
- 错误
- 正确
- 错误
- A.被判处死刑缓期二年执行罪犯
- B.被判处无期徒刑的罪犯
- C.被判处拘役的犯罪分子
- D.被判处有期徒刑罪犯
- A.考核奖惩制度
- B.安全管理制度
- C.分类制度
- D.累进处遇制度
- A.作案工具
- B.管制物品
- C.危险物品
- D.违禁物品
- A.各级监狱管理机关的公务员
- B.监狱、未成年犯管教所的公务员
- C.劳动教养机关的公务员
- D.各类监狱科研和教育机构的研究人员和教学人员
- A.模范遵守社会公德
- B.奉公守法
- C.积极参加抢险救灾和社会公益工作
- D.不得从事营利性经营活动
- A.监狱具有一整套特殊的物质设施
- B.具有荷枪实弹的警戒人员
- C.具有戒备森严的警戒制度
- D.可以对罪犯执行刑罚
- A.坚定正确的政治方向
- B.强烈的事业心
- C.良好的职业道德
- D.端正的工作态度
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速度素质包括（）。
- A.快速动作能力
- B.快速反应能力
- C.快速防卫能力
- D.快速移位能力
- A.普通刑事犯多，反革命犯少
- B.罪犯出生于劳动人民家庭的多，出身于剥削阶级家庭的少
- C.青少年罪犯多，中老年罪犯少
- D.重刑犯多，普通刑事犯少
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个人奖的等级分为（）。
- A.一级英模
- B.二级英模
- C.记一等功、二等功和三等功
- D.嘉奖
- A.政治形势
- B.经济形势
- C.法律形势
- D.监狱工作
- A.对罪犯执行刑罚
- B.惩罚和改造罪犯
- C.预防和减少犯罪
- D.维护社会稳定，保障人民的利益不受侵犯
- A.15
- B.20
- C.25
- D.30
- A.6种
- B.8种
- C.10种
- D.12种
- A.习艺作用
- B.矫正作用
- C.养成作用
- D.转化作用
- A.一
- B.二
- C.三
- D.没有明确规定
- A.劳动纪律教育
- B.劳动规范教育
- C.劳动观念教育
- D.劳动技术教育
- A.应当停止行使
- B.可以停止行使
- C.中止行使
- D.允许行使
- A.复仇主义
- B.威吓主义
- C.报应
- D.教育
- A.公正
- B.平等
- C.公平
- D.公开
- A.力量素质
- B.速度素质
- C.耐力素质
- D.柔韧素质
- A.依法设置原则
- B.工作目标原则
- C.面面俱到原则
- D.分工协作原则
- E.精简原则
- A.给予行政纪律处分
- B.令其作出书面检查
- C.扣发本人当月岗位津贴
- D.一律开除
- A.二
- B.三
- C.四
- D.五
- A.建设现代化文明监狱
- B.建立现代监狱制度
- C.实行狱务公开
- D.分押分管分级
- A.1954年
- B.1991年
- C.1994年
- D.2000年
