- A.陈某在2013年里累计旷工20天
 - B.牛某无正当理由逾期不归连续超过20天
 - C.张某在上班前绕道送小孩上学,然后再上班,张某经常酗酒滋事,单位研究决定将其辞退。在决定作出的前一天,张某在送小孩上学途中,发生交通事故,被确认丧失工作能力
 - D.郑某在一次执法中,违反规定使用武器、警械,但不宜给予行政开除处分的
 
- A.治安行政管理权
 - B.警械、武器使用权
 - C.刑事执法权
 - D.紧急状态处置权
 
- A.法律性
 - B.责任性
 - C.有限性
 - D.强制性
 
- A.平等
 - B.合法
 - C.公正
 - D.公开
 
- A.分级管理
 - B.统一领导
 - C.条块结合
 - D.以块为主
 
- A.公安机关是人民民主专政的重要工具
 - B.公安机关是国家治安行政和刑事执法机关,担负着打击犯罪、保护人民的重要职责
 - C.人民是国家的主人,国家的一切权利属于人民
 - D.公安机关是人民的公安机关,公安机关的权力是人民赋予的,它执行人民的意志,维护人民的利益
 
- A.自然人
 - B.机关
 - C.团体
 - D.事业单位
 
- A.具有权利能力
 - B.具有责任能力
 - C.具有行为能力
 - D.达到法定责任年龄
 
- A.根据案件情况对已被逮捕的犯罪嫌疑人予以拘传
 - B.根据案件情况对已被拘留的犯罪嫌疑人予以拘传
 - C.根据案件情况对未被羁押的犯罪嫌疑人予以拘传
 - D.对经传唤无正当理由不到案的犯罪嫌疑人予以拘传
 
- A.强制拘留
 - B.强制扣押
 - C.强制传唤
 - D.遣送出境
 
- A.强制划拨
 - B.强制扣除
 - C.强制拆除
 - D.代履行
 
- A.国家权力机关的监督
 - B.检察机关、审判机关的监督
 - C.公民和社会的监督
 - D.行政监察机关的监督和公安机关内部的监督
 
- A.国家权力机关
 - B.行政机关
 - C.高等院校
 - D.行业协会
 
- A.岗位专业能力
 - B.分析综合能力
 - C.应变决断能力
 - D.群众工作能力
 
- A.违法行使侦查权造成损害结果
 - B.违法责令停产停业造成损害结果
 - C.违法吊销许可证和执照造成损害结果
 - D.违法查封、扣押财产造成损害结果
 
- A.逮捕的机关
 - B.逮捕的原因
 - C.逮捕的时间
 - D.羁押的处所
 
- A.县级以上地方人民政府公安机关正职领导职务的提名,应当事先征求上一级公安机关的意见
 - B.县级以上地方人民政府公安机关正职领导职务的提名,应当事先征得上一级公安机关的同意
 - C.县级以上地方人民政府公安机关副职领导职务的任免,应当事先征得上一级公安机关的同意
 - D.县级以上地方人民政府公安机关副职领导职务的任免,应当事先征求上一级公安机关的意见
 
- A.实事求是,按绩奖励
 - B.发扬民主,贯彻群众路线
 - C.公开、公平、公正
 - D.精神鼓励与物质奖励相结合,以物质奖励为主
 
- A.警官职务
 - B.警员职务
 - C.警务技术职务
 - D.警风督查职务
 
- A.人民检察院
 - B.行政监察机关
 - C.社会
 - D.公民
 
- A.设立治安岗亭,组织指导群众义务值勤,共同帮教违法青少年
 - B.警民共建精神文明
 - C.在党的统一领导下,动员各社会组织自觉承担洽安方面的责任义务
 - D.形成全社会的治安控制网络体系
 
- A.与本案无牵连
 - B.享有政治权利,人身自由未受到限制
 - C.在当地有常住户口或固定住所
 - D.有能力履行担保义务
 
- A.开通了“110"报警服务台,加快了违法犯罪信息的传递,也使警民联系的渠道更畅通、更便捷
 - B.利用电台、电视台等新闻媒体开设了警务专题节目和热线电话,使公安机关得以将党和政府的方针、政策,当前的治安形势,公安对策以及需要人民群众支持和配合的事项,及时告诉群众
 - C.建立了巡警,既是公安工作由静态管理走向动态管理的新举措,又密切了警民的联系
 - D.运用“警民联系卡”、聘请群众监督员监督公安机关和人民警察的工作等方式,进一步密切了警民联系
 
- A.有较严重后果
 - B.胁迫他人违反治安管理
 - C.打击报复举报人
 - D.3个月内曾受过治安管理处罚的
 
- A.立即释放
 - B.发给释放证明
 - C.改为取保候审
 - D.通知犯罪嫌疑人所在单位
 
- A.主观无过错的违法职权行为
 - B.非职权个人行为
 - C.合法职务行为
 - D.公民的自杀、自残行为
 
- A.计划
 - B.方案
 - C.预算
 - D.决算
 
- A.公开原则
 - B.平等原则
 - C.竞争原则
 - D.择优原则
 
- A.对所在单位直接领导、主要领导予以纪律处分
 - B.对所在单位直接领导、主要领导予以撤职
 - C.情节恶劣、后果严重的,对上一级单位分管领导、主要领导予以纪律处分
 - D.情节恶劣、后果严重的,上一级单位分管领导、主要领导引咎辞职或予以撤职
 
- A.编制管理
 - B.执法执勤
 - C.勤务制度
 - D.行为举止
 
- A.代表国家和人民对专政对象实行政治统治
 - B.保卫人民民主专政的政权
 - C.保障人民享有国家主人翁的地位和保障人民的利益
 - D.保证人民依法参与国家事务的管理
 
- A.当犯罪分子失去继续实施犯罪的能力时,应当立即停止使用武器
 - B.民警使用制服性、驱逐性警械之前,必须要先予以警告
 - C.民警使用警械,应当以制止违法犯罪行为为限度
 - D.对于正在进行持刀抢劫的孕妇可以使用武器
 
- A.专政的目的是保卫人民民主专政的职权,巩固社会主义制度
 - B.专政的对象是敌对势力、敌对分子和严重刑事犯罪分子
 - C.专政的手段是打击、制裁、改造、监督
 - D.保障人民充分享有宪法和法律规定的民主权利和其他权利
 
- A.办理登记注册、审批发证手续
 - B.监督、检查
 - C.收缴散失在社会上的危险物品
 - D.查处事故
 
- A.世界各国警察在本质上是不同的
 - B.世界各国警察在本质上既有相同点也有不同点
 - C.世界各国警察在本质上是共同的
 - D.世界各国警察在本质上没有可比性
 
- A.支队长
 - B.科长
 - C.主任科员
 - D.部长
 
- A.党的领导
 - B.为人民服务的原则
 - C.法制原则
 - D.民主原则
 
- A.严重暴力犯罪
 - B.持枪
 - C.来不及警告或者警告后可能导致更为严重危害后果
 - D.累犯
 
- A.不致违法犯罪行为人伤残
 - B.实际情况需要
 - C.足以保障人民警察的人身安全
 - D.制止违法犯罪行为
 
- A.审核消防工程设施
 - B.犯罪嫌疑人的关押看守工作
 - C.民用危险物品管理
 - D.突发事件的救助与处置
 
- A.人类有了群体生活,即有警察行为
 - B.国家机器的形成是警察产生的条件之一
 - C.国家消灭,警察亦将长期存在
 - D.警察职业化最早出现在古希腊雅典时代
 
- A.工作实绩与岗位
 - B.行政职务和警衔
 - C.德才表现和实绩
 - D.行政级别和资历
 
- A.职业化
 - B.专业化
 - C.社区化
 - D.现代化
 
- A.清政府
 - B.北洋政府
 - C.国民政府
 - D.外国租界
 
- A.公安部巡视员
 - B.公安厅调研员
 - C.公安局三级警长
 - D.公安派出所指导员
 
- A.阅警
 - B.宣誓
 - C.警容风纪
 - D.严格训练
 
- A.业务纪律
 - B.组织纪律
 - C.生活纪律
 - D.执法纪律
 
- A.警监、警司、警员
 - B.总警监、总警司、总警员
 - C.警部、警佐、警正
 - D.警察少将、警察中校、警察少尉
 
- A.忠诚服务,正义勇敢
 - B.忠于职守,清正廉洁
 - C.礼貌待人,文明执勤
 - D.忠诚可靠,全心为民
 
- A.其他见证人在场的
 - B.有他的家属在场的
 - C.有邻居在场的
 - D.可能隐匿其他犯罪嫌疑人的
 
- A.警令必须畅通
 - B.不受非法干涉
 - C.公民和组织的支持和协助
 - D.享有与现役军人同等优待
 
- A.考试录用
 - B.委任
 - C.内部选任
 - D.聘用
 
- A.国家监督
 - B.社会监督
 - C.行政监督
 - D.立法监督
 
- A.统一和规范
 - B.有序和高效
 - C.守法和守纪
 - D.清正和廉明
 
- A.认为行政机关侵犯法律规定的经营自主权的
 - B.对拘留、罚款、吊销许可证和执照等行政处罚不服的
 - C.对行政机关制定、发布的具有普遍约束力的决定、命令不服的
 - D.对限制人身自由或者对财产的查封、扣押、冻结等行政强制措施不服的
 
- A.专业工作
 - B.业务工作
 - C.基础工作
 - D.基层工作
 
- A.政治条件
 - B.经济条件
 - C.阶级条件
 - D.社会条件
 
- A.第一条规定
 - B.第五条规定
 - C.第八条规定
 - D.第三条规定
 
- A.已经有了专门的警察机构
 - B.已组建了专门的警察队伍
 - C.军队、警察、行政已有了明确的分工
 - D.没有专门的警察组织,军警不分,警政合一
 
- A.由“以阶级斗争为纲’’转移到服从和服务于经济建设这个中心上来
 - B.由以打击为主,转移到以防范为主上来
 - C.由单纯依靠公安机关,转移到公安机关与群众相结合上来
 - D.由主要依靠政策办事,转移到主要依靠法律办事上来
 
- A.行政法规
 - B.部门规章
 - C.地方性法规
 - D.公安法规
 
- A.劳动教养案件审批
 - B.行政案件复议
 - C.缓刑执行工作
 - D.办理国家赔偿案件
 
- A.初中
 - B.高中
 - C.大专
 - D.本科
 
- A.物质帮助的权利
 - B.休息的权利
 - C.照顾的权利
 - D.离退休的权利
 
- A.合法性
 - B.公正性
 - C.合理性
 - D.程序性
 
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