我
- A.解放巴黎
- B.诺曼底登陆
- C.攻克柏林
- D.不列颠之战
- A.南京大屠杀死难者国家公祭日
- B.中国人民抗日战争胜利纪念日
- C.日本法西斯投降纪念日
- D.中国人民反法西斯战争胜利纪念日
- A.中央政府对包括香港特别行政区在内的所有地方行政区域拥有全面管治权
- B.香港特别行政区的高度自治是固有的，其唯一来源是中央授权
- C.香港特别行政区依法实行高度自治，充分行使行政管理权、外交权、立法权、独立司法权和终审权
- D.“港人治港”是有界限和标准的，这就是邓小平所强调的必须由以爱国者为主体的港人治理香港
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我国事业单位分类推进事业单位改革的总体目标是：到（）建立起功能明确、治理完善、运行高效、监管有力的管理体制和运行机制,形成基本服务优先、供给水平适度、布局结构合理、服务公平公正的中国特色公益服务体系。
- A.2015年
- B.2018年
- C.2020年
- D.2025年
- A.深圳经济特区
- B.上海自由贸易区
- C.上海浦东新区
- D.天津自由贸易区
- A.郑和
- B.苏武
- C.玄奘
- D.张骞
- A.京杭大运河是世界上里程最长、工程最大的古代运河，也是最古老的运河之一，全长约3794公里，被国务院批准列入第一批全国重点文物保护单位名单
- B.北起北京（涿郡），南到杭州（余杭），经北京、天津两市及河北、山东、江苏、浙江，贯通海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大水系
- C.京杭大运河开掘始于春秋时期，完成于隋朝，繁荣于唐宋，取直于元代，疏通于明清。特别是隋朝，隋炀帝动用几百万人，开凿贯通了大运河后对国家的经济文化空前繁荣作出了巨大的贡献
- D.今天，大运河仍在发挥作用。整个大运河，除了北京到天津，临沂到黄河两段，其余河段均已通航。同时，大运河也是中国南水北调东线工程重要的线路
- A.亚太经合组织
- B.上海合作组织
- C.中国—东盟自由贸易区
- D.跨太平洋伙伴关系组织
- A.辽沈、淮海、渡江战役
- B.上党、淮海、渡江战役
- C.辽沈、淮海、平津战役
- D.鲁西南、淮海、渡江战役
- A.热岛效应只会在大城市出现，中小城市不会出现这种情况
- B.城市增加的车辆与住户的空调加剧了热岛效应
- C.出现热岛效应的地方，温度比周围郊区一般要高2至5度
- D.城市高楼大厦越来越多，通风与气流不畅是造成热岛效应的原因之一
- A.《生存的蓝图》
- B.《增长的根据》
- C.《寂静的春天》
- D.《只有一个地球》
- A.鸦片战争的耻辱
- B.英法联军攻占北京
- C.侵华日军的暴行
- D.沙皇俄国侵占中国北方领土
- A.靠山吃山，靠海吃海
- B.一方水土养一方人
- C.早穿皮袄晚穿纱，围着火炉吃西瓜
- D.要想富先修路
- A.为人民服务的原则
- B.党管干部的原则
- C.民主监督的原则
- D.民主集中的原则
- A.君子谋道不谋食，君子忧道不忧贫
- B.仓廪实则知礼节，衣食足则知荣辱
- C.君子喻于义，小人喻于利
- D.己欲立而立人，己欲达而达人
- A.王智华
- B.王顺友
- C.卢茂林
- D.杨善洲
- A.用人所长的原则
- B.因材器用的原则
- C.因事择人的原则
- D.人事动态平衡原则
- A.保证劳动者的充分就业
- B.满足人们最基本的生活需要
- C.使劳动者老有所养
- D.实现共同富裕
- A.民主化原则
- B.系统性原则
- C.预测性原则
- D.多样性原则
- A.家庭消费
- B.企业消费
- C.集团消费
- D.政府消费
- A.地方权力过大
- B.地方政府功能膨胀
- C.地方保护主义泛滥
- D.地方机构臃肿
- A.导向功能
- B.优化配置资源功能
- C.调节供求功能
- D.利益刺激功能
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市场主体是（）。
- A.在市场上交换的商品
- B.介入市场运行的有关当事人或实体
- C.在市场上充当交换媒介的货币
- D.市场上实现减缓的物质条件
- A.扩张性的财政政策和货币政策
- B.扩张性财政政策和紧缩性货币政策
- C.紧缩性货币政策和扩张性货币政策
- D.紧缩性的财政政策和货币政策
- A.货币
- B.资本
- C.商品
- D.纸币
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（）是市场经济的灵魂。
- A.遵循供求规律
- B.竞争
- C.宏观调控
- D.打破平均主义
- A.国家完全放任自流
- B.市场不受法律法规约束
- C.价格完全取决于政府决定
- D.市场竞争主体自我经营，自负盈亏，自我发展，自我约束
- A.不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层
- B.总为浮云能蔽日，长安不见使人愁
- C.不识庐山真面目，只缘身在此山中
- D.莫愁前路无知己，天下谁人不识君
- A.韩信——《史记》——司马光——汉朝
- B.武松——《水浒传》——施耐庵——清朝
- C.欧也妮·葛朗台——《威尼斯商人》——巴尔扎克——法国
- D.祥林嫂——《祝福》——鲁迅——现代
- A.上行文
- B.平行文
- C.下行文
- D.公布性文件
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以下说法不正确的是（）。
- A.公文的行文应当确有必要，注重效用
- B.部门内设机构除办公厅（室）外不得对外正式行文
- C.公文复印件作为正式公文使用时，可不加盖复印机关证明章
- D.经批准公开发布的公文，同发文机关正式印发的公文具有同等效力
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应立卷归档的公文是（）。
- A.具有查考价值的已处理完毕的公文
- B.明令撤销的公文
- C.秘密公文
- D.未经本人审阅的领导人讲话稿
- A.报告
- B.请示
- C.通告
- D.通知
- A.公文的基本组成部分有：标题、正文、作者、日期、印章或签署、主题词
- B.通用公文，又称行政公文，指各类机关普遍使用的文件，如请示、报告、函等
- C.通知的作者广泛，不受机关性质与级别层次的限制
- D.函为不相隶属机关间相互往来的正式公文，对受文者的行为没有强制性影响
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以下说法错误的是（）。
- A.指示具有强制约束作用，要求下级机关必须遵守和执行
- B.决定具有指导性，具有较强的理论性和政策性，是指导工作的准则
- C.任免通知落款处由任免机关领导人亲笔签署（或代以签名章）
- D.迁移、更改电话号码等可使用通告
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文件的连续性指（）。
- A.对同一行为进行加以约束和规范的文件之间有必要的继承关系
- B.文件结构与语言必须周密、严谨、有效
- C.文件内容与形式同其他文件同作者权力的高度统一的一致关系
- D.指整个文件的所有部分具有的高度的一体性关联
- A.传播知识
- B.具有考察价值
- C.书面文字材料
- D.具有法定权威及现行效用
- A.该公司工作人员负责赔偿
- B.该公司负责赔偿
- C.陈某自己负责
- D.该公司和陈某共同负责
- A.具体行政行为
- B.抽象行政行为
- C.行政处分行为
- D.民事侵权行为
- A.我国武装力量受中国共产党领导
- B.中国人民武装警察的职责中不包括防卫作战
- C.国务院、中央军委共同领导全国的国防动员工作
- D.我国武装力量由中国人民解放军现役部队及预备役部队、中国人民武装警察和民兵组成
- A.全国人民代表大会
- B.全国人大常委会
- C.全国人大及其常委会
- D.民主党派
- A.权利
- B.义务
- C.权利和义务
- D.职责
- A.国家的法律制度
- B.国家的经济制度
- C.国家的重要任务
- D.国家的根本制度和根本任务
- A.民族区域自治
- B.单一制
- C.联邦制
- D.邦联制
- A.基层群众自治组织
- B.基层政权组织
- C.群众性调解组织
- D.基层人民政府的派出机构
- A.权力机关的非法干涉
- B.行政机关、社会团体和个人的非法干涉
- C.上级司法机关的非法干涉
- D.政党、社会团体和个人的非法干涉
- A.维护国家主权和政治统一
- B.维护祖国的统一
- C.领导统一战线
- D.政治协商、民主监督和参政议政
- A.民主集中制原则
- B.民族平等原则
- C.以事实为依据、以法律为准绳
- D.坚持集体领导原则
- A.《关于若干历史问题的决议》
- B.《关于建国以来党的若干历史问题的决议》
- C.《关于党内政治生活的若干准则》
- D.《实践是检验真理的唯一标准》
- A.权为民所用、心为民所系、利为民所享
- B.权为民所享、情为民所系、利为民所谋
- C.权为民所用、情为民所系、利为民所谋
- D.权为民所享、心为民所系、利为民所谋
- A.国内生产总值和城乡居民人均收入
- B.国民生产总值
- C.人均国内生产总值
- D.国内生产总值
- A.行政管理体制改革
- B.经济体制改革
- C.事业单位人事改革
- D.审批制度改革
- A.基础性作用
- B.决定性作用
- C.关键性作用
- D.核心性作用
- A.以人为本
- B.全面协调可持续发展
- C.统筹兼顾
- D.发展
- A.精神的东西不重要
- B.精神不可以反作用于物质
- C.精神绝对不能转化为物质
- D.观念的东西不能代替物质的东西
- A.统筹人与自然和谐发展
- B.统筹科技与文化发展
- C.统筹工业与农业发展
- D.统筹环境与社会发展
- A.实事求是的重要性
- B.解放思想的重要性
- C.改革开放的重要性
- D.破除迷信的重要性
- A.构成财富的物质内容
- B.人类生存、发展的物质条件
- C.满足人们需要的物质实体
- D.与商品的价值是辩证统一的关系
- A.党指挥枪
- B.官民一致
- C.军民一致
- D.民主建军
- A.意识是主体的自由创造
- B.意识受主体状态的影响
- C.意识不受认识客体的制约
- D.意识的内容和形式都是主观的
- A.要区分事物的两重性
- B.要把握事物的度
- C.对事物既要肯定，又要否定
- D.要把事物看作一个整体
- A.唯物辩证法的观点
- B.客观唯心主义
- C.形而上学的观点
- D.不可知论的观点
