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- A.职能科学
- B.结构优化
- C.廉洁高效
- D.人民满意
- E.切实加强可行性
- A.知情权
- B.参与权
- C.表达权
- D.监督权
- E.生存权
- A.公共管理的主体
- B.公共管理的对象
- C.公共管理的引导
- D.公共管理的资源和手段
- E.公共管理的环境
- A.含义明确、清晰、完整、便于准确理解，无歧义
- B.句子成分搭配得当
- C.可以隐去句子中的必须有的成分
- D.改变语序安排
- E.创造新颖句子
- A.扩大有序参与
- B.推进信息公开
- C.加强议事协商
- D.强化权力监督
- E.团结协助
- A.全称
- B.简称
- C.同类机关统称
- D.规范化简称
- E.俗称
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-
公告的主要特点是( )。
- A.公布范围的广泛性
- B.郑重宣告的庄重性、严肃性
- C.法定作者的限定性
- D.内容明确、具体
- E.摆事实、讲道理
- A.签订采购合同
- B.选择采购方式
- C.确定采购需求
- D.履行采购合同
- E.效益评估
- A.工作监督
- B.法律监督‘
- C.侵犯犯罪监督
- D.政治监督
- E.渎职犯罪监督
- A.层级结构的协调
- B.横向部门之间的协调
- C.人际关系的协调
- D.转变政府职能
- E.各种资源的协调
- A.城市郊区的土地
- B.城市市区的土地
- C.宅基地和自留地、自留山
- D.农村和城市市区中依法没收、征用、征收和收归国有的土地
- E.国家未确定为集体所有的林地、草地、山岭、荒地、滩涂、河滩地以及其他土地
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-
谢某为某电视台的著名栏目主持人，曾与何某在大学期间谈恋爱。何某为了炫耀，将谢某写给自己署有真实姓名的求爱信在互联网上传播，给谢某造成了不良影响。关于何某侵犯谢某的民事权利，下列哪些选项是正确的?( )
- A.发表权
- B.信息网络传播权
- C.荣誉权
- D.隐私权
- E.肖像权
- A.以科学发展观为主题
- B.以加快发展方式转变为主线
- C.以科技创新发展为支撑
- D.以教育发展为基础
- E.以发展经济为目的
- A.单方法律行为
- B.双方法律行为
- C.实践性法律行为
- D.诺成性法律行为
- E.无偿法律行为
- A.全面贯彻党的教育方针
- B.优化教育结构
- C.推进教育改革创新
- D.坚持教育公益性质
- E.让广大人民群众满意
- A.坚持公平、平等原则
- B.坚持广覆盖，保基本
- C.坚持效率优先原则
- D.坚持多层次，可持续发展
- E.满足广大人民群众不断增长经济需要
- A.对症下药，量体裁衣
- B.知己知彼，百战不殆
- C.物极必反，相辅相成
- D.因地制宜，因材施教
- E.行千里路，读万卷书
- A.根据它时间上出现的先后
- B.根据它的形式是否新奇
- C.根据它的力量是否强大
- D.根据它是否符合事物发展的必然趋势
- E.根据它是否具有强大的生命力和广阔的发展前途
- A.和平共处
- B.长期共存
- C.互相支援
- D.不分主次
- E.一致对外
- A.莫言量子通信卫星
- B.吴良镛质子通信卫星
- C.潘建伟量子通信卫星
- D.陈省身原子通信卫星
- A.夸大了运动规律的重复性
- B.忽视了静止的相对性和条件性
- C.否定了运动与静止的关系
- D.夸大了运动的绝对性
- E.忽视了运动的物质主体
- A.巴金
- B.鲁迅
- C.沈从文
- D.莫言
- A.神舟八号天宫一号
- B.神舟九号天宫二号
- C.神舟八号天宫二号
- D.神舟九号天宫一号
- A.一国两制
- B.祖国统一
- C.一个中国
- D.九二共识
- A.表决制
- B.提案制
- C.推优制
- D.负责制
- A.人民民主
- B.党内集中
- C.党内民主
- D.民主集中
- A.责任制
- B.票决制
- C.问责制
- D.追究制
- A.个人财产
- B.重要情况
- C.出国出境
- D.重大事项
- A.国而忘家，公而忘私
- B.己所不欲，勿施于人
- C.不学礼，无以立
- D.人不为己，天诛地灭
- A.文明礼貌
- B.遵纪守法
- C.助人为乐
- D.保护环境
- A.社会主义道德体系
- B.社会主义荣辱观
- C.社会主义意识形态的主体内容
- D.社会主义价值观的内核
- A.爱国主义
- B.爱好和平
- C.勤劳勇敢
- D.自强不息
- A.可有可无的
- B.职业要求的
- C.多余的，因有专人打扫
- D.应该的，是爱护环境卫生、自觉遵守社会公德的表现
- A.灵魂
- B.精髓
- C.主题
- D.基础
- A.举什么旗
- B.走什么道路、实现什么样目标
- C.应当具备什么样的精神状态和精神风貌
- D.人们的行为规范
- A.灵魂
- B.精髓
- C.主题
- D.基础
- A.表情达意恰如其分
- B.准确中肯，不生歧义
- C.简洁明确，无懈可击
- D.符合语法逻辑规律
- A.分析问题
- B.解决问题
- C.提出问题
- D.介绍经过
- A.经济地位
- B.知识素养
- C.教育程度
- D.职责权限
- A.语气词表述
- B.惯用的句式表达
- C.感叹词表达
- D.无主句表达
- A.条例
- B.决定
- C.规定
- D.公告
- A.限国内公开的
- B.内部使用的
- C.秘密级
- D.机密级
- A.请示
- B.报告
- C.请示报告
- D.函
- A.被动发文
- B.主动发文
- C.是对报告的批件
- D.下级没有请示，用来指导工作的
- A.庄重严谨
- B.华丽流畅
- C.威严有力
- D.古朴典雅
- A.上行文
- B.平行文
- C.越级行文
- D.下行文
- A.情况特殊紧急
- B.需要检举、控告直接上级机关
- C.某市人民政府为适应现代化城市建设的需要，拟在原某林场内建一座具有一定规模的某市植物园，为此，决定向上级机关致文请求批准
- D.林业部致文某县林业局要求调查该县某处森林发生重大火灾的原因，该县林业局调查清楚后向林业部行文报告
- A.让广大群众周知
- B.让受文者遵照执行
- C.引起国内外的关注和重视
- D.在一定程度上起警戒作用
- A.行政令
- B.决定
- C.决议
- D.指示
- 70
-
文件的连续性指( )。
- A.对同一行为加以约束和规范的文件之间有关必要的继承关系
- B.文件结构与语言必须周严有效
- C.文件内容与形式同其他文件、同作者权利的高度统一的一致关系
- D.指整个文件的所有部分具有的高度的一体性关联
- A.工作能力
- B.工作水平
- C.工作效率
- D.工作技能
- A.能收实效
- B.服务人民
- C.政策法规
- D.上传下达
- A.任命制度
- B.聘用制度
- C.选举制度
- D.选拔制度
- A.选拔负责制
- B.选举负责制
- C.聘用负责制
- D.首长负责制
- A.事业单位预算
- B.事业单位收入
- C.事业单位支出
- D.事业单位资产
- A.实现政务信息资源的科学管理
- B.实现政务信息资源的有效利用
- C.实现政务信息资源的合理开发
- D.向社会及时发布大量有价值的政务信息，引导企业自主走向市场
- A.政治层面
- B.技术层面
- C.历史性
- D.特殊性
- A.古立克
- B.里格斯
- C.德鲁克
- D.高斯
- A.雇佣关系
- B.委托代理关系
- C.合作关系
- D.利用关系
- A.公平性
- B.高效性
- C.民主性
- D.中国共产党领导政府
- A.瓦特
- B.史坦因
- C.马克思
- D.亚里士多德
- A.行政职位
- B.职能目标
- C.行政职权
- D.行政人员
- A.政治途径
- B.法律途径
- C.管理主义．
- D.宪政主义
- A.层级制
- B.职能制
- C.分权制
- D.首长制
- A.公共政策对公共管理的价值进行规制和调节
- B.公共决策是公共管理履行各项功能的基础
- C.公共决策是公共管理的起点，又贯穿于公共管理过程的始终
- D.实现公共管理价值导向与建构公共管理运作平台
- A.决算数字
- B.预算数字
- C.会计数字
- D.基本数字
- A.产权理论、演化理论和公共选择理论
- B.产权理论、交易费用理论和公共选择理论
- C.演化理论、委托一代理理论和产权理论
- D.公共选择理论、委托一代理理论和交易费用理论
- A.法治原则
- B.应急性原则
- C.基本权利保障原则
- D.主动性和防范性原则
- A.朱某对其妻、子的死亡具有直接故意
- B.朱某对其子的死亡具有间接故意
- C.朱某对其子的死亡具有过失
- D.朱某对其子的死亡属于意外事件
- A.选民资格案件
- B.宣告公民失踪或宣告公民死亡案件
- C.认定财产无主案件
- D.两人以上对财产所有权的归属有争议的案件
- A.申诫性处罚
- B.财产性处罚
- C.行为性处罚
- D.人身自由性处罚
- A.上位法优于下位法
- B.新法优于旧法
- C.特别法优于一般法
- D.同位阶的法律规范具有同等法律效力
- A.犯罪
- B.严重危害社会治安
- C.具有社会危害性
- D.杀人行凶等暴力行为
- A.15年
- B.10年
- C.20年
- D.18年
- A.配偶
- B.法定继承人之外的公民或者组织
- C.兄弟姐妹
- D.外祖父母
- A.恋爱自由和订婚自由
- B.结婚自由和同居自由
- C.订婚自由和结婚自由
- D.结婚自由和离婚自由
- A.赠与行为
- B.不当得利
- C.合同
- D.无因管理
- A.2年
- B.3年
- C.4年
- D.3年或4年
- A.可以
- B.不可以
- C.不必
- D.应当
- A.政治权力
- B.经济力量
- C.阶级斗争
- D.政治力量
- A.特别法与一般法
- B.成文法与习惯法
- C.公法与私法
- D.联邦法与联邦成员法
- A.实现共同富裕
- B.提高经济效益
- C.解放生产力
- D.提高人民生活水平
- A.制订经济计划
- B.财政政策
- C.货币政策
- D.财政政策和货币政策
- A.中共十四大
- B.中共十四届三中全会
- C.中共十五大
- D.中共十六届三中全会
- A.它违背了公平、有序的竞争规则
- B.它与自愿、公平、平等的市场交易原则相违背
- C.它违背了开放的市场准入规则
- D.它是市场自发配置资源的必然结果
- A.①②
- B.③④
- C.①③
- D.②④
- 107
-
( )决定了要对资源进行配置。
- A.资源的再生性
- B.资源的稀缺性
- C.资源的可利用性
- D.资源的可获得性
- A.财产权利的归属
- B.所有者对它具有的排他性和可转让性
- C.所有者对财产是否拥有占有权和使用权
- D.产权主体的责任权利关系是否明确
- 109
-
社会主义市场的标志是( )。
- A.实现共同富裕
- B.坚持公有制的主体地位
- C.各尽所能，按劳分配
- D.社会主义市场经济的规范化、有序化
- A.①②
- B.①③
- C.②③
- D.①④
- A.有利于资源优化配置，促进经济发展
- B.有利于社会稳定
- C.公有制经济是主体，还存在非公有制经济
- D.我国生产力总体上还比较落后，而且各地区发展极不平衡
- A.①②③⑤
- B.①②③
- C.①③
- D.①②③④⑤
- A.坚持党的领导
- B.加强依法治国
- C.保证人民当家作主
- D.增强党和国家活力
- A.权为民所用、心为民所系、利为民所享
- B.权为民所享、情为民所系、利为民所谋
- C.权为民所用、情为民所系、利为民所谋
- D.权为民所享、心为民所系、利为民所谋
- A.加强小城镇建设
- B.城乡发展一体化
- C.推进农村税费改革
- D.拓宽农民就业门路
- A.社会创新
- B.文化创新
- C.理论创新
- D.科技创新
- A.发展战略
- B.发展道路
- C.发展模式
- D.发展观
- 118
-
科学发展观的核心是( )。
- A.发展
- B.以人为本
- C.全面协调可持续
- D.统筹兼顾
- A.“三个代表”重要思想
- B.全面建设小康社会
- C.坚持与时俱进
- D.不断实现好维护好发展好最广大人民的根本利益
- 120
-
“三个代表”重要思想是在( )。
- A.科学判断党的历史方位的基础上提出来的
- B.发展社会主义经济条件下提出来的
- C.中国共产党成为执政党的条件下提出来的
- D.是在开始全面建设小康社会的形势下提出来的
- A.调整经济结构
- B.走新型工业化道路
- C.实施可持续发展战略
- D.国有企业改革
- A.独立自主，自力更生
- B.平等互利，和睦相处
- C.相互尊重，求同存异
- D.互信、互利、平等、协作
- A.十二大
- B.十三大
- C.十四大
- D.十五大
- A.十一届三中全会
- B.十二大
- C.十三大
- D.十四大
- A.计划经济
- B.商品经济
- C.市场经济
- D.计划经济为主，市场经济为辅
- A.真理标准的讨论和党的十一届三中全会
- B.党的十二大提出建设有中国特色社会主义的命题
- C.党的十三大和社会主义初级阶段理论
- D.邓小平南方谈话和党的十四大
- 127
-
三大改造的实质是( )。
- A.实行农业合作化
- B.建立国营经济
- C.改变生产资料私有制
- D.恢复国民经济
- A.把国内外的一切积极因素调动起来
- B.按照苏联的经验去做
- C.必须根据本国情况走自己的道路
- D.照着马列本本去做
- A.人类必须依赖自然，因为自然环境是人类社会存在和发展的前提
- B.人类能够征服和改造自然
- C.人类能够维护生态平衡
- D.人类能认识和利用自然规律
- A.生产资料的所有制
- B.生产过程中的分配关系．
- C.生产过程中的交换关系
- D.生产过程中的消费关系1
- 131
-
社会政治结构的核心部分是( )。
- A.政治法律制度
- B.国家政权
- C.国家
- D.军队
- A.强调认识对实践的作用
- B.强调实践对认识的检验作用
- C.认为认识可以脱离实践
- D.认为实践可以脱离认识
- 133
-
对感觉是认识起点的观点( )。
- A.唯物主义承认，唯心主义不承认
- B.唯心主义承认，唯物主义不承认
- C.辩证唯物主义承认，形而上学唯物主义不承认
- D.唯物主义和唯心主义都可以承认
- A.知行并进推动认识不断发展
- B.知难行易
- C.强调行是知行统一的基础
- D.因知以进行
- A.改造与被改造的关系
- B.反映与被反映的关系
- C.需要与满足需要的关系
- D.评价与被评价的关系
- A.白天和黑夜的关系
- B.闪电和雷鸣的关系
- C.阳光和植物的关系
- D.阴电和阳电的关系
- A.事物的内部矛盾
- B.事物的特殊矛盾
- C.事物的主要矛盾
- D.矛盾的主要方面
- A.矛盾的观点
- B.矛盾对立无限性的观点
- C.一分为二的观点
- D.对立统一的观点
