我
- A.社会
- B.团体
- C.人
- D.以上都是
- A.国家利益
- B.社会集体利益
- C.团体利益
- D.党的利益
- A.马克思主义思想
- B.社会主义道德体系
- C.八荣八耻
- D.集体主义
- A.腐败必然导致亡党亡国
- B.腐败有损党和政府的形象
- C.腐败
- D.腐败不利于社会主义市场经济体制的建立影响了改革开放的顺利进行
- A.经济建设
- B.精神文明建设
- C.和谐社会建设
- D.重在建设
- A.诚实守信
- B.爱岗敬业
- C.服务群众
- D.奉献社会
- A.党和政府
- B.工人阶级
- C.农民阶级
- D.广大知识分子
- A.构建社会主义和谐社会
- B.树立和谐理念
- C.控制人口、节约资源
- D.培育人的和谐文化精神
- A.世界观
- B.社会发展观
- C.人生观
- D.科学发展观
- A.个人主义
- B.英雄主义
- C.集体主义
- D.社会主义
- A.爱岗敬业
- B.诚实守信
- C.办事公道
- D.以权谋私
- A.职业文化
- B.职业素养
- C.职业理想
- D.职业道德
- A.构建社会主义和谐社会
- B.树立和谐理念
- C.控制人口、节约资
- D.培育人的和谐文化精神源
- A.我为人人，人人为我
- B.为人民服务
- C.人人为党
- D.坚持集体主义
- A.政治价值观
- B.文化价值观
- C.社会价值观
- D.以上都包括
- A.改革创新
- B.爱岗敬业
- C.实事求是
- D.奉献社会
- A.以学为本
- B.以教为先
- C.以德服人
- D.以德为先
- A.认真学习社会主义荣辱观
- B.认真贯彻和落实科学发展观
- C.以马克思主义为指导思想
- D.坚持改革开放
- A.精神文明
- B.物质文明
- C.和谐文化
- D.和谐氛围
- A.标本兼治
- B.治病救人
- C.对症下药
- D.重症重药
- A.政治价值观
- B.文化价值观
- C.社会价值观
- D.以上都包括
- A.腐败必然导致亡党亡国
- B.腐败有损党和政府的形象
- C.腐败影响了改革开放的顺利进行
- D.腐败不利于社会主义市场经济体制的建立
- A.社会主义精神文明
- B.马克思主义
- C.科学发展观
- D.社会主义道德
- A.职业纪律
- B.职业道德
- C.职业技能
- D.职业义务
- A.恩格斯
- B.马克思
- C.爱因斯坦
- D.托尔斯泰
- A.共同发展
- B.共同富裕
- C.共同进步
- D.贫富均分
- A.党和政府
- B.工人阶级
- C.农民阶级
- D.广大知识分子
- A.社会体制
- B.文化产业
- C.文化事业
- D.文化体制
- A.社会进步
- B.文明进步
- C.社会稳定
- D.文明发展
- A.勤业
- B.敬业
- C.乐业
- D.爱业
- A.科学的发展观体系
- B.人生价值体系
- C.社会主义世界观体系
- D.社会主义核心价值体系
- A.加强公民道德建设
- B.提高人民的职业道德素质
- C.提高全民族素质
- D.加强社会法律教育
- A.改革开放，发展创新
- B.坚持走共产主义道路
- C.廉洁奉公，执政为民
- D.全心全意为人民服务
- A.职业纪律
- B.职业道德
- C.职业技能
- D.职业义务
- A.发展社会主义
- B.改革开放
- C.发展生产力
- D.科学发展
- A.以马克思主义为指导的新型的职业道德
- B.它继承了历史上各种职业道德的优良传统
- C.具有一切职业道德所共有的一般特征，但又同私有制条件下的职业道德有着本质的区别
- D.属于马列主义人生价值体系，属于社会主义的思想上层建筑
- A.人们的价值观归根结底是一定社会物质生活条件和社会关系的反映
- B.在不同历史时期，不同社会制度下，人们会有着不同的人生价值观
- C.价值观是人们在对人生目的和实践活动进行认识和评价时所持的基本观点和观念
- D.在同一历史时期、同一社会制度下，人们会有着相同的人生价值观
- A.批评教育
- B.辅导教育
- C.远程教育
- D.自我教育
- A.社会风气低下
- B.职业道德沦丧
- C.职业观念不强
- D.个人道德缺失
- A.政治价值观
- B.文化价值观
- C.社会价值观
- D.以上都包括
- A.新闻工作者
- B.教师
- C.科研工作者
- D.知识分子
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-
做人的最高标准是( )。
- A.道德认识
- B.道德意志
- C.道德信念
- D.道德理想
- A.恩格斯
- B.马克思
- C.爱因斯坦
- D.托尔斯泰
- A.改革创新
- B.爱岗敬业
- C.实事求是
- D.奉献社会
- A.全心全意为人民服务
- B.爱岗
- C.敬业
- D.平等互助合作
- A.改革创新
- B.爱岗敬业
- C.实事求是
- D.奉献社会
- A.社会主义价值观
- B.社会主义荣辱观
- C.社会主义人生观
- D.社会主义世界观
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-
道德的特点有哪些( )。
- A.独立性
- B.历史性和阶级性
- C.全人类性和批判继承性
- D.以上都是
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-
我国的国体是( )。
- A.人民民主专政
- B.民主集中制
- C.人民代表大会制度
- D.人民当家作主
- A.社会主义价值观
- B.社会主义荣辱观
- C.社会主义人生观
- D.社会主义世界观
