我
- A.输血早期
- B.输血中期
- C.输血后期
- D.输血后1～2H
- E.输血后1周
- A.整体性
- B.相关性
- C.动态性
- D.目的性
- E.层次性
- A.输血早期
- B.输血中期
- C.输血后期
- D.输血后1～2H
- E.输血后1周
- A.整体性
- B.相关性
- C.动态性
- D.目的性
- E.层次性
- A.4～6
- C.M
- B.7～10
- C.M
- C.10～15
- C.M
- D.15～18
- C.M
- E.15～20
- C.M
- A.4～6
- C.M
- B.7～10
- C.M
- C.10～15
- C.M
- D.15～18
- C.M
- E.15～20
- C.M
- A．喂奶前服用，服后少饮水
- B．喂奶后服用，服后多饮水
- C．睡前喂服，服后多饮水
- D．咳嗽时服，服后多饮水
- E．在其他药后服，服后不饮水
- A.4～6
- C.M
- B.7～10
- C.M
- C.10～15
- C.M
- D.15～18
- C.M
- E.15～20
- C.M
- A．每4小时一次
- B．每6小时一次
- C．每日2次
- D．每日3次
- E．每日4次
- 10
-
该事故属于
- A．一级医疗事故
- B．二级医疗事故
- C．三级医疗事故
- D．四级医疗事故
- E．五级医疗事故
- A．护生本人
- B．带教老师
- C．实习医院
- D．护生和带教老师均须负责
- E．护生和带教老师均不用负责
- A．躁动
- B．抽搐
- C．皮肤潮红
- D．脉搏加速
- E．血压测不到
- A．防止面部变色
- B．使尸体包裹外观良好
- C．防止下颏下垂
- D．保持尸体位置良好
- E．便于家属认领
- A．人工呼吸，人工循环，药物治疗
- B．病情估计，人工呼吸，人工循环
- C．开放气道，人工呼吸，人工循环
- D．人工呼吸，人工循环，脑复苏
- E．开放气道，人工呼吸，心脏除颤
- A．观察胃肠型
- B．用听诊器听诊心音
- C．用叩诊锤检查膝跳反射
- D．嗅到伤口有恶臭味
- E．阅读病历
- A．湿热的效果优于干热
- B．冷疗时间越长，效果越好
- C．皮肤较薄的部位冷热疗效果较好
- D．冷疗面积越大，机体耐受力越差
- E．老人对冷热敏感性降低，应注意防止烫伤或冻伤
- A．输入血浆前不需做血型鉴定
- B．输入成分血之前不需做交叉配血
- C．血小板浓缩悬浮液应保存在=30℃，保存期为1年
- D．与全血相比，输入成分血不易引起高钾血症和酸中毒
- E．血浆内主要为白细胞和血浆蛋白，不含红细胞
- A．髂嵴和尾骨连线的外上1／3处
- B．髂嵴和尾骨连线的中1／3处
- C．髂前上棘和尾骨连线的外上1／3处
- D．髂前上棘和尾骨连线的中1／3处
- E．髂前上棘和尾骨连线的后1／3处
- A．IgA
- B．IgE
- C．IgM
- D．IgG
- E．IgD
- A．严格执行查对制度
- B．发药前，应先评估患者情况
- C．如病人不在，可将普通药放置于床旁桌上
- D．分发麻醉药、催眠药时，应待患者服用下后方可离开
- E．如患者提出疑问，应重新核对无误后，方可给药
- A．接触性隔离
- B．呼吸道隔离
- C．昆虫隔离
- D．保护性隔离
- E．消化道隔离
- A．氯化钾
- B．乳酸钠
- C．高锰酸钾
- D．氢氧化钠
- E．亚硝酸钠
- A．使用中的含菌量为150cfu／ml的消毒液可用于空气喷洒
- B．压力蒸汽灭菌时，化学指示胶带在130℃、4min后颜色改变，表示灭菌合格
- C．接触黏膜的医疗用品可以检出致病微生物
- D．普通30W新灯管辐照强度≥45Mw／cm<SUP>2</SUP>为合格
- E．压力蒸汽灭菌时，化学指示卡在121℃、60min颜色改变，表示灭菌合格
- A．可夹取任何无菌物品
- B．使用时持物钳钳端向上
- C．到远处取物时应速去速回
- D．取放无菌持物钳时，钳端应闭合
- E．门诊换药室的无菌钳，每周消毒一次
- A．保持尿管持续开放
- B．集尿袋低于耻骨联合
- C．每天定时更换集尿袋
- D．每周更换一次导尿管
- E．避免引流管受压、扭曲
- A．指导患者建立正常的排便习惯
- B．进食纤维素丰富的蔬菜、水果
- C．摄入足够的水分
- D．排便时注意采取适当体位
- E．每天晚上灌肠1次
- A．在寒冷的环境中尿量增多
- B．饮酒、茶、咖啡后尿量增多
- C．妊娠压迫可引起尿频、尿急
- D．情绪紧张时可引起尿频、尿急
- E．钠盐含量多的食物可导致尿量增多
- 28
-
适用低蛋白饮食的患者是
- A．尿毒症
- B．肥胖症
- C．冠心病
- D．糖尿病
- E．慢性肝炎
- A．又称静力练习
- B．符合大多数日常活动的肌肉运动方式
- C．可在关节内损伤、积液、炎症时应用
- D．不伴有明显的关节活动
- E．不利于改善肌肉的神经控制
- A．功能性尿失禁：与骨盆支持性结构无力有关
- B．反射性尿失禁：与膀胱收缩有关
- C．功能性尿失禁：与膀胱过度充盈有关
- D．完全性尿失禁：与神经传导功能减退有关
- E．急迫性尿失禁：与膀胱痉挛有关
- A．俯卧位
- B．端坐位
- C．膝胸位
- D．头高脚低位
- E．半坐卧位
- A．6小时
- B．12小时
- C．24小时
- D．48小时
- E．2周
- A．一致性沟通
- B．陈述事实的沟通
- C．一般性沟通
- D．分享个人的想法
- E．分享感觉
- A．认识期需要护士帮助患者认识所发生的问题
- B．确认期患者可能会完全被动地依赖护士
- C．开拓期患者情况可能会出现反复
- D．当患者生理上基本恢复，治疗性关系也就基本结束了
- E．护患关系的四期可出现部分重叠，持续时间也可能不同
- A．是护士和患者见面后相互认识的阶段
- B．在认识期护士和患者的共同合作是非常重要的
- C．护患双方对相互的态度对建立融洽关系有重要影响
- D．在认识期护士应注意对患者的反应
- E．患者的文化、教育背景、经验等会影响护士对患者的反应
- A．角色行为缺如
- B．角色行为冲突
- C．角色行为强化
- D．角色行为消退
- E．角色行为适应
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-
机体所处的环境可分为
- A．大环境和小环境
- B．外环境和内环境
- C．生理环境和社会环境
- D．自然环境和社会环境
- E．治疗性环境和非治疗性环境
- A．潜在期
- B．青春期
- C．成人早期
- D．成人期
- E．老年期
