我
- A.造成患者死亡、重度残疾
- B.造成患者中度残疾、器官组织损伤导致严重功能障碍
- C.造成患者轻度残疾、器官组织损伤导致一般功能障碍
- D.造成患者明显人身损害的其他后果
- E.以上都不是
- A.造成患者死亡、重度残疾
- B.造成患者中度残疾、器官组织损伤导致严重功能障碍
- C.造成患者轻度残疾、器官组织损伤导致一般功能障碍
- D.造成患者明显人身损害的其他后果
- E.以上都不是
- A.炭疽杆菌
- B.结核分枝杆菌
- C.乙型肝炎病毒
- D.甲型肝炎病毒
- E.人类免疫缺陷病毒
- A.炭疽杆菌
- B.结核分枝杆菌
- C.乙型肝炎病毒
- D.甲型肝炎病毒
- E.人类免疫缺陷病毒
- A.正强化
- B.负强化
- C.消极强化
- D.惩罚
- E.消退
- A.综合计划
- B.长期计划
- C.短期计划
- D.专项计划
- E.战略性计划
- A.正强化
- B.负强化
- C.消极强化
- D.惩罚
- E.消退
- A.综合计划
- B.长期计划
- C.短期计划
- D.专项计划
- E.战略性计划
- A.综合计划
- B.长期计划
- C.短期计划
- D.专项计划
- E.战略性计划
- A.综合计划
- B.长期计划
- C.短期计划
- D.专项计划
- E.战略性计划
- A.综合计划
- B.长期计划
- C.短期计划
- D.专项计划
- E.战略性计划
- A.10%
- B.15%
- C.20%
- D.25%
- E.30%
- A.10%,15%
- B.20%,10%
- C.20%,15%
- D.15%,10%
- E.15%,20%
- A.询问患者有无头痛、视物模糊、黄视、绿视
- B.询问患者有无食欲缺乏、恶心、呕吐、腹泻
- C.询问患者有无抑郁
- D.听心律是否有新发的心律失常
- E.听心率是否高于100次/分
- A.适量运动，以不出现心悸、气短为度
- B.低盐、少量多餐
- C.多进营养丰富的食物
- D.遵医嘱按时服药，定期门诊复查
- E.做好防寒保暖，避免感染
- A.提高依从性
- B.密切护患关系
- C.心理治疗
- D.加强信任
- E.降低医疗成本
- A.入院教育
- B.病房教育
- C.随诊教育
- D.术前教育
- E.心理教育
- A.输卵管结扎术
- B.胃大部切除术
- C.各种人造物置换术
- D.胆囊切除术
- E.甲状腺手术
- 19
-
其传播行为属于()
- A.提问技巧
- B.非语言传播技巧
- C.谈话技巧
- D.倾听技巧
- E.反馈技巧
- A.仪表形象
- B.时空语言
- C.动态体语
- D.同类语言
- E.形象语言
- A.干燥环境
- B.37℃环境
- C.缺氧环境
- D.寒冷环境
- E.潮湿环境
- 22
-
人类行为的主要特征是()
- A.目的性
- B.专属性
- C.独立性
- D.可预测性
- E.随意性
- A.四象限时间管理法
- B.记录统计法
- C.区域管理法
- D.ABC时间管理法
- E.拟定时间进度表法
- A.封闭式提问
- B.开放式提问
- C.探索式提问
- D.复合式提问
- E.偏向式提问
- A.护理环境
- B.价值观念
- C.规章制度
- D.组织形象
- E.护士着装
- A.医学基础
- B.社会心理
- C.临床医学
- D.医学管理
- E.卫生管理
- A.重复测量
- B.随机抽样
- C.随机配对
- D.检验测量工具
- E.培训测量人员
- A.燃烧
- B.直接阳光下照射
- C.蒸煮
- D.消毒剂
- E.用青霉素
- A.穿隔离衣后，可到治疗室取物
- B.穿隔离衣后，可以随意活动
- C.穿隔离衣后仅用避污纸接触患者，脱衣后可不用消毒双手
- D.护理操作前用物计划周全，以省略反复穿脱隔离衣及手的消毒
- E.为患者发药时，可不用穿隔离衣
- 30
-
危害健康行为包括()
- A.戒除不良嗜好
- B.驾车使用安全带
- C.糖尿病患者坚持用药
- D.定期进行健康体检
- E.A型行为模式
- 31
-
人类的本能行为不包括()
- A.摄食行为
- B.性行为
- C.劳动行为
- D.躲避行为
- E.睡眠行为
- 32
-
使计划数字化的工作被称为
- A.规划
- B.决策
- C.预测
- D.预算
- E.方案
- A.有利于减少工作中的失误
- B.有利于明确工作目标
- C.有利于提高经济效益
- D.有利于控制工作计划
- E.有利于节约时间
- A.经治医师应及时向本科室医院感染监控小组负责人报告
- B.临床科室必须协助调查
- C.临床科室必须执行控制措施
- D.48小时内报告主管院长
- E.医院感染管理科必须及时进行流行病学调查处理
- A.韦伯
- B.法约尔
- C.泰勒
- D.卢因
- E.梅奥
- A.行为主体
- B.行为客体
- C.行为环境
- D.行为手段
- E.行为结果
- A.呼吸机管道
- B.麻醉机管道
- C.胃镜
- D.喉镜
- E.手术用止血钳
- 38
-
健康促进的基本内涵是()
- A.侧重于政府行为
- B.侧重于个人行为
- C.侧重于个人的健康行为
- D.侧重于群体的健康行为
- E.包含两个方面，政府行为改变和个人行为改变
- A.基本素质评价
- B.护理效果评价
- C.行为过程评价
- D.行为结果评价
- E.综合评价
- A.床头柜等物体表面用500mg/L含氯消毒剂擦拭
- B.床头柜等物体表面用100mg/L含氯消毒剂擦拭
- C.床头柜等物体表面用200mg/L含氯消毒剂擦拭
- D.马桶用200mg/L含氯消毒剂擦拭
- E.被采用高压灭菌或焚烧处理
- A.目标管理不利于质量控制
- B.目标管理有利于调动员工参与管理的积极性
- C.目标管理降低了员工的自主性和决策性
- D.目标管理具有很强的灵活性
- E.目标管理有利于管理者管理能力的充分发挥
- A.重要性和有效性原则
- B.科学性和经济性原则
- C.灵活性和效益性原则
- D.适用性和抛弃性原则
- E.针对性和指导性原则
- A.每周更换集尿袋1～2次
- B.进行导尿操作时，必须执行无菌操作
- C.每周至少更换1次尿管
- D.每周检查尿常规1次
- E.对留置尿管的患者每日进行会阴部护理
- A.四象限时间管理法
- B.记录统计法
- C.区域管理法
- D.ABC时间管理法
- E.拟定时间进度表
