我
- A.了解社会问题与健康问题的相关性
- B.确定目标人群的主要健康问题以及引起健康问题的行为因素和环境因素
- C.确定导致目标人群疾病或健康问题发生的行为危险因素
- D.为确定干预的环境目标奠定基础
- E.组织评估和资源评估
- A.了解社会问题与健康问题的相关性
- B.确定目标人群的主要健康问题以及引起健康问题的行为因素和环境因素
- C.确定导致目标人群疾病或健康问题发生的行为危险因素
- D.为确定干预的环境目标奠定基础
- E.组织评估和资源评估
- A.了解社会问题与健康问题的相关性
- B.确定目标人群的主要健康问题以及引起健康问题的行为因素和环境因素
- C.确定导致目标人群疾病或健康问题发生的行为危险因素
- D.为确定干预的环境目标奠定基础
- E.组织评估和资源评估
- A.日常健康行为
- B.避开有害环境行为
- C.戒除不良嗜好行为
- D.预警行为
- E.保健行为
- A.无意模仿
- B.有意模仿
- C.故意模仿
- D.强迫模仿
- E.自觉模仿
- A.无意模仿
- B.有意模仿
- C.故意模仿
- D.强迫模仿
- E.自觉模仿
- A.教育环境
- B.基因性状
- C.经济基础
- D.强迫模仿
- E.意外事件
- A.日常健康行为
- B.避开有害环境行为
- C.戒除不良嗜好行为
- D.预警行为
- E.保健行为
- A.戴手套
- B.戴口罩及护目镜
- C.穿防护衣、防护鞋
- D.洗手或手消毒
- E.戴帽子
- A.教育环境
- B.基因性状
- C.经济基础
- D.强迫模仿
- E.意外事件
- A.0.5～1小时
- B.2小时
- C.12小时
- D.24小时
- E.48小时
- A.戴手套
- B.戴口罩及护目镜
- C.穿防护衣、防护鞋
- D.洗手或手消毒
- E.戴帽子
- A.0.5～1小时
- B.2小时
- C.12小时
- D.24小时
- E.48小时
- A.易接受性
- B.群众性
- C.针对性
- D.独特性
- E.自觉性
- A.易接受性
- B.群众性
- C.针对性
- D.独特性
- E.自觉性
- A.1.1型管理
- B.1.9型管理
- C.9.9型管理
- D.9.1型管理
- E.5.5型管理
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-
正式组织的特点不包括
- A、为实现组织目标
- B、明确的职责
- C、明确的隶属关系
- D、组织成员分工协作
- E、组织成员兴趣爱好一致
- A.1.1型管理
- B.1.9型管理
- C.9.9型管理
- D.9.1型管理
- E.5.5型管理
- A、方案与组织目标的相关程度
- B、下属的接受程度
- C、管理层的认可程度
- D、公众的接受程度
- E、时间
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-
医院环境清洁的程序遵循
- A、从洁到污
- B、从污到洁
- C、先上后下
- D、先下后上
- E、先左后右
- A、遗传基因
- B、学习态度
- C、人格特点
- D、意外事件
- E、别人的举止
- A、80%以内
- B、80%～85%
- C、85%～90%
- D、90%～95%
- E、95%～100%
- A、是发送者发送信息的复杂过程
- B、是接受者发送信息的复杂过程
- C、是发送者到接受者的复杂过程
- D、是发送者将信息传递到接受者的复杂过程
- E、表达模糊，导致信息传递错误
- A、倾向因素
- B、促成因素
- C、强化因素
- D、环境因素
- E、政治因素
- A、强调顾客的需要
- B、强调全员参与
- C、强调质量是制造出来的
- D、改进组织中每项工作的质量
- E、强调对员工尊重
- 26
-
属于不良疾病行为的是
- A、生病后，及时入院治疗
- B、生病后上网查询疾病相关知识
- C、生病后，求神拜佛替代吃药
- D、得知患病后，按照医生指导调节饮食
- E、因病致残后，坚持康复训练
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-
属于低效消毒剂的是
- A、乙醇
- B、氯己定
- C、含氯消毒剂
- D、过氧乙酸
- E、碘附
- A、医院感染
- B、院外感染
- C、院前
- D、并发症
- E、原发感染
- A、人际传播又称亲身传播
- B、自我传播又称人内传播
- C、群体传播是指组织外小群体的传播活动
- D、在现代社会中组织传播尚未发展成为一个独立的研究领域
- E、大众传播是指通过大众传播媒介向社会人群传递信息的过程
- 30
-
提出双因素理论的是
- A、赫茨伯格
- B、马斯洛
- C、亚当斯
- D、弗洛姆
- E、斯金纳
- 31
-
不属于医院感染的情况是
- A、本次感染直接与上次住院有关
- B、由于诊疗措施激活的潜在性感染
- C、新生儿在分娩过程中和产后获得的感染
- D、患者原有的慢性感染在医院内急性发作
- E、在原有感染基础上出现其他部位新的感染
- A、量力授权
- B、权责对等
- C、视能授权
- D、监督控制
- E、合理合法
- A、亲身传播
- B、群体传播
- C、大众传播
- D、组织传播
- E、自我传播
- A、二级
- B、三级
- C、四级
- D、五级
- E、六级
- A、1类
- B、3类
- C、5类
- D、7类
- E、9类
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-
计划工作的原则包括
- A、系统性原则、可评估原则
- B、弹力原则、整体性原则
- C、可评估原则、创新原则
- D、重点原则、整体性原则
- E、弹性原则、可考核性原则
- A、是一种自然疫源性疾病
- B、人不易感
- C、主要病原体为汉坦病毒
- D、人成为传染源的情况很少
- E、可经鼠咬、革螨、羌螨、蚤、蚊虫叮咬传播
- A、选择因素
- B、历史因素
- C、观察因素
- D、回归因素
- E、失访因素
- A.使用H<sub>2</sub>受体阻断剂的脑梗死急性期的患者
- B.长期鼻饲的患者
- C.行气管插管的患者
- D.吞咽困难的患者
- E.剖宫产术后的患者
- 40
-
行政管理方法的优点是
- A、有利于提高经济效益
- B、减少主管人员的主观主义
- C、信息传递快
- D、有利于常规问题的处理
- E、有利于发挥基层单位能动性
- A、大部分为人体正常菌群的转移菌或条件致病菌
- B、常侵犯免疫功能低下的宿主
- C、常为多重耐药菌株
- D、大肠杆菌为泌尿道感染的主要病原菌
- E、在医院外和医院内分离出的菌株，具有相同的耐药性
- A、学习知识
- B、调整信念
- C、端正态度
- D、调节情绪
- E、增进健康
- A、强调护理管理者必须承担各项工作的计划，组织，协调
- B、强调护理管理者要建立良好的人际关系
- C、强调护理管理者要丰富工作内容
- D、强调护理管理者要提高护士工作的兴趣和责任感
- E、强调护理管理者要采取各种激励措施
- 44
-
属于时间管理策略的是
- A、每件事都亲力亲为
- B、学会合作
- C、列出目标，及时完成
- D、保持时间利用的连续性
- E、排列顺序，分配时间
- A、提高劳动生产率
- B、实行科学化管理
- C、调动人的积极性
- D、体现公平的分配制度
- E、建立健全的管理系统
- A、提高护理人员积极性
- B、护士个别需要得到照顾
- C、团体凝聚力提高
- D、护士长与护士关系融洽
- E、护士长节省排班时间
- A、白假丝酵母菌、乳酸菌、大肠埃希菌
- B、铜绿假单胞菌、变形杆菌、肠球菌
- C、葡萄球菌、双歧杆菌、类杆菌
- D、产气荚膜梭菌、肺炎链球菌、乳酸菌
- E、白假丝酵母菌、铜绿假单胞菌、葡萄球菌
- A、提高劳动生产效率
- B、工作方法、环境标准化
- C、确定合理的工作量
- D、实行差别工资
- E、实行职能工长制
- A、惩罚持异议者
- B、和平共处
- C、第三者仲裁
- D、引进外部成员
- E、统一内部意见
- A、备皮不符合要求
- B、手术时组织损伤多，止血不全
- C、术后严重腹胀
- D、污染手术，术前未预防性使用抗生素
- E、无菌操作不严格
