- A.成就测验
- B.智力测验
- C.价值观测验
- D.能力倾向测验
- E.职业兴趣测验
- A.决定性作用
- B.引导性作用
- C.价值性作用
- D.服务性作用
- E.战略性作用
- A.买断工龄
- B.鼓励辞职
- C.工作轮换
- D.实行下岗政策
- E.再就业服务中心安排
- 12
-
人员选拔的程序模式有()
- A.古典式
- B.综合式
- C.混合式
- D.现代式
- E.淘汰式
- A.现实型
- B.艺术型
- C.宗教型
- D.社会型
- A.群策群力
- B.充分实践
- C.绩效考核
- D.工作过程定位
- E.职业生涯规划
- A.纵向职业途径
- B.横向职业途径
- C.网状职业途径
- D.多阶梯职业途径
- A.工作分析
- B.工作评价
- C.薪酬调查
- D.工资结构设计
- A.排序法
- B.套级法
- C.评分法
- D.因素比较法
- A.近因效应
- B.对比效应
- C.趋中效应
- D.定势效应
- A.平均增薪率
- B.增薪幅度
- C.薪酬平均率
- D.薪酬变动比率
- A.会议沟通
- B.面谈沟通
- C.非正式沟通
- D.正式沟通
- A.依样画瓢
- B.举一反三
- C.自我管理
- D.融会贯通
- A.模拟面谈
- B.管理游戏
- C.文件筐测验
- D.无领导小组讨论
- A.1369新员工培训
- B.入模子新员工培训
- C.四部曲新员工培训
- D.本土化新员工培训
- A.知识更新
- B.能力培养
- C.思维变革
- D.心理调整
- A.重工作能力
- B.重工作动机
- C.重个人资历
- D.重任职条件
- A.可观察原则
- B.个性化原则
- C.可行性原则
- D.差异性原则
- A.趋势分析法
- B.管理评价法
- C.回归分析法
- D.比例分析法
- A.招募日期=用人日期-培训周期
- B.招募日期=用人日期-招聘周期
- C.招募日期=用人日期-准备周期
- D.招募日期=用人日期+准备周期
- A.用人部门
- B.行政管理部门
- C.上级主管部门
- D.人力资源部门
- A.工作轮换
- B.工作专业化
- C.工作扩大化
- D.工作丰富化
- A.配备足够人力资源
- B.建设优秀企业文化
- C.构建有效管理模式
- D.科学评价员工绩效
- A.复杂工作
- B.简单工作
- C.系统工作
- D.社会工作
- A.职务
- B.职责
- C.职权
- D.职系
- A.惩罚手段
- B.忽略手段
- C.正强化手段
- D.负强化手段
- A.产业模式
- B.参与模式
- C.投资模式
- D.高灵活性模式
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人力资源管理的核心是()
- A.员工激励
- B.招聘管理
- C.工作分析
- D.职业规划
- A.X理论
- B.Y理论
- C.Z理论
- D.超Y理论
- A.生成过程的时代性
- B.开发对象的能动性
- C.闲置过程的消耗性
- D.开发过程的持续性