我
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行动型学习。
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法定权。
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团队。
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组织承诺。
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环式沟通网络。
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领导者的能力素质主要有
- A.适应能力
- B.综合能力
- C.自律能力
- D.专业能力
- E.沟通能力
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组织结构设计的现代原则有
- A.分工化原则
- B.开放性原则
- C.动态性原则
- D.制约性原则
- E.部门化原则
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以下属于个性倾向性的有
- A.需要
- B.兴趣
- C.态度
- D.信念
- E.价值观
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群体结构变量主要有
- A.群体规范
- B.组织文化
- C.群体规模
- D.从众行为
- E.群体凝聚力
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知觉的特征有
- A.选择性
- B.整体性
- C.理解性
- D.恒常性
- E.特殊性
- A.对比度
- B.相关系数
- C.信度
- D.效度
- A.闵斯特伯格
- B.莱维特
- C.梅奥
- D.法约尔
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成就需要理论属于
- A.内容型激励理论
- B.过程型激励理论
- C.行为改造型激励理论
- D.综合性激励理论
- A.内在激励
- B.外在激励
- C.自我激励
- D.社会性激励
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学习型组织的关键特征是
- A.发现、纠错、成长
- B.学习、创新
- C.系统思考
- D.团队学习
- A.领导者
- B.组织结构
- C.被领导者
- D.组织目标
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领导方式效果最差的类型是
- A.高定规高关怀
- B.高定规低关怀
- C.高关怀低定规
- D.低关怀低定规
- A.凝聚功能
- B.创新功能
- C.激励功能
- D.导向功能
- A.经验型学习
- B.自主型学习
- C.单环学习
- D.双环学习
- A.价值观
- B.习俗仪式
- C.文化网络
- D.企业环境
- A.分权化
- B.合作化
- C.集权化
- D.系统化
- A.古典组织理论
- B.近代组织理论
- C.现代组织理论
- D.权变理论
- A.讨价还价模式的冲突
- B.官僚模式的冲突
- C.系统模式的冲突
- D.结构模式的冲突
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建设性冲突显著的特征是
- A.关心胜负
- B.针对人
- C.阻碍沟通
- D.关心目标
- A.传统观念
- B.人际关系观念
- C.相互作用观念
- D.权变观念
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团队工作的主旨是委托和
- A.管理
- B.激励
- C.授权
- D.沟通
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团队的规模一般都
- A.15 人
- B.20 人
- C.25 人
- D.30 人
- A.链式
- B.轮式
- C.环式
- D.倒Y式
- A.下行沟通
- B.上行沟通
- C.水平沟通
- D.斜向沟通
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群体发展的最高层次是
- A.松散群体
- B.联合群体
- C.非正式群体
- D.集体
- A.高度不一致性
- B.高度一致性
- C.非线性关系
- D.不均衡性
- A.保持目标导向行为
- B.保持目标行为
- C.目标导向行为和目标行为循环交替
- D.增加诱因的有效性
- A.情绪
- B.情感
- C.规范
- D.态度
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目的性行为主义代表人物是
- A.华生
- B.托尔曼
- C.赫尔
- D.斯金纳
- A.“经济人”假设
- B.“社会人”假设
- C.“自我实现人”假设
- D.“复杂人”假设
