我
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而木之性日以离矣
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仙掌月明孤影过
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旧栖新垅两依依
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此愿有何难遂
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然竟日未尝有戚容
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不知道要闹到什么田地儿
- A.“雪被下古莲的胚芽”
- B.“挂着眼泪的笑涡”
- C.“新刷出的雪白的起跑线”
- D.“绯红的黎明正在喷薄”
- E.“未落到地面的花朵”
- A.曾任文武双职
- B.生性刚直
- C.不肯逢迎权贵
- D.他的词题材较丰富
- E.他的词用韵严格
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竟文风不动
- A.多次失意于科举考试
- B.一生平步青云，贵为大吏
- C.做过幕宾、塾师
- D.创作了《石头记》
- E.具有“孤愤”、“狂痴”的人生态度
- A.对康桥的爱恋
- B.对眼前的无可奈何的离愁
- C.对往昔生活的憧憬
- D.对生活不如意的逃避
- E.对东西方文明差异的不平
- A.类比
- B.对比
- C.象征
- D.烘托
- E.渲染
- A.借事抒情
- B.直接抒情
- C.借象征抒情
- D.借比喻抒情
- A.新颖传神的意象运用
- B.直抒胸臆的抒情笔法
- C.古典诗词意境的化用
- D.排列方式的整齐匀称
- A.比兴
- B.对仗
- C.典故
- D.谐音
- A.由衷赞赏
- B.无可奈何
- C.大加鞭笞
- D.极其悲痛
- A.狐母生狐女、埋荒山、求合葬
- B.王子服遇美女、寻美女、娶美女
- C.鬼母养狐女、教狐女、嫁狐女
- D.婴宁隐于笑、爱笑、矢不复笑
- A.许大太太明定规矩的阻止
- B.龚嫂子不动声色的反对
- C.周围其他人的质疑
- D.当时人们具有的身份意识和等级意识
- A.建筑美
- B.音乐美
- C.意象美
- D.情感美
- A.云外惊飞四散哀
- B.长门灯暗数声来
- C.岂逐春风一一回
- D.水多菰米岸莓苔
- A.比喻
- B.比拟
- C.借代
- D.夸张
- A.梧桐半死
- B.鸳鸯失伴
- C.草露易唏
- D.挑灯补衣
- A.诙谐幽默
- B.平易素朴
- C.清新优美
- D.雍容典雅
- A.对称美
- B.绘画美
- C.音乐美
- D.建筑美
- A.宝玉
- B.黛玉
- C.袭人
- D.紫鹃
- A.避免重复
- B.留有余地
- C.制造悬念
- D.强化矛盾
- A.重过阊门万事非，同来何事不同归
- B.梧桐半死清霜后，头白鸳鸯失伴飞
- C.原上草，露初唏，旧栖新垅两依依
- D.空床卧听南窗雨，谁复挑灯夜补衣
- A.年轻人对新事物的敏感
- B.现代文明对古老中国文化的冲击
- C.中国古老文化的质朴美
- D.中国古老文化的质朴美对现代文明的需求
- A.对比
- B.类比
- C.铺垫
- D.象征
- A.《苦恼》
- B.《麦琪的礼物》
- C.《哦，香雪》
- D.《金鲤鱼的百裥裙》
- A.情景交融的意象美
- B.章节整齐的建筑美
- C.韵律和谐的音乐美
- D.婉转优雅的语言美
- A.比喻
- B.比拟
- C.反复
- D.排比
