我
- A.认为行政机关内部奖惩不公平的
- B.认为行政机关侵犯其人身权利的
- C.认为行政机关违法要求其履行义务的
- D.认为行政机关没有依法发放抚恤金的
- A.我国社会主义法律具有先进性和科学性
- B.我国社会主义法律是阶级性和人民性的统一
- C.我国社会主义法律以习惯法为主成文法为辅
- D.我国社会主义法律是建设中国特色社会主义事业的制度保障
- A.促进社会公共事业的发展
- B.组织社会生产、交换和分配
- C.维护社会发展的条件和秩序
- D.追究统治阶级内部的违法犯罪行为
- A.重证据，讲程序
- B.重权威，讲情义
- C.法治和人治相统一
- D.权利和义务相统一
- A.勿以善小而不为，勿以恶小而为之
- B.好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇
- C.三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之
- D.吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？
- A.依赖于个体的社会实践
- B.需要国家强制力量的保障
- C.包含多种心理成分的相应发展
- D.受历史和现实的社会关系的制约
- A.服务人民
- B.崇尚科学
- C.团结互助
- D.辛勤劳动
- A.大公无私，一心为公
- B.先公后私，先人后己
- C.先私后公，损人利己
- D.公私兼顾，不损公肥私
- A.买卖合同纠纷
- B.子女收养纠纷
- C.财产继承纠纷
- D.家庭抚养纠纷
- A.是中华民族优良道德传统的集中体现
- B.是全体共产党人追求的最崇高的精神境界
- C.集中了我国工人、农民、知识分子和其他劳动者、建设者和爱国者的利益和愿望
- D.是保证全体人民在政治上、道义上团结一致，克服困难，争取更大胜利的精神武器
- A.理想信念是人生的定向机制，能够为人生提供目的和意义
- B.理想信念是人生的力量源泉，能够为人生实践提供动力和毅力
- C.理想信念是人生的主观臆想，能够使人在精神上获得极大的满足
- D.理想信念是人生的精神支柱，能够使人在困难和逆境中振作起来
- A.国家检察机关
- B.国家行政机关
- C.国家审判机关
- D.国家权力机关
- A.基层群众自治制度
- B.人民代表大会制度
- C.人民民主专政制度
- D.多党合作和政治协商制度
- A.行政执法适用范围非常狭窄
- B.行政执法主体是人民检察院
- C.被动性是行政执法的唯一特征
- D.符合一定条件的大学或科研院所在授权范围内享有行政执法权
- A.赔偿损失
- B.劳动教养
- C.有期徒刑
- D.没收财产
- A.宪法
- B.民法
- C.刑法
- D.行政法
- A.法律汇编
- B.法律清理
- C.法律编纂
- D.法律解释
- A.《中华人民共和国公务员法》
- B.《中华人民共和国民法通则》
- C.《中华人民共和国民族区域自治法》
- D.《中华人民共和国消费者权益保护法》
- A.指引作用
- B.评价作用
- C.预测作用
- D.制裁作用
- A.党的领导
- B.服务大局
- C.执法为民
- D.公平正义
- A.人口数量
- B.历史传统
- C.地理环境
- D.物质生活条件
- A.坚持法律标准，依法办事
- B.坚持道德规范，以德治罪
- C.依照纪律准则，严格要求
- D.尊重风俗习惯，入乡随俗
- A.依法治国与以德治国赖以产生的经济基础不同
- B.依法治国与以德治国都是我国宪法确定的最根本的治国方略
- C.以德治国是在依法治国的基础上，对人们的思想道德提出的更高要求
- D.以德治国与依法治国相结合，就是要将道德要求变成全体公民的法律义务
- A.服务群众的基本要求
- B.爱岗敬业的基本要求
- C.办事公道的基本要求
- D.奉献社会的基本要求
- A.专一排他性
- B.平等互爱性
- C.生物本能性
- D.强烈持久性
- A.法律是道德形成的基础，能够为道德规范的制定提供依据
- B.凡是道德所反对和谴责的行为，必定是为法律所制裁的行为
- C.法律的调节更具有广泛性，能够渗透到道德不能调节的领域
- D.凡是法律所禁止和制裁的行为，通常也是道德所反对和谴责的行为
- A.调节功能
- B.认识功能
- C.教育功能
- D.沟通功能
- A.助人为乐的要求
- B.爱护公物的要求
- C.保护环境的要求
- D.文明礼貌的要求
- A.消极地依赖自然
- B.无限制地向自然索取
- C.牢固树立可持续发展观
- D.不断扩大干涉自然的范围和程度
- A.由国家强制力保障实施的社会规范
- B.人先天具有的某种良知和善良意志
- C.动物的合群感和社会本能的简单延续
- D.由社会经济基础决定的特殊的社会意识形态
- A.全面了解世界各国的历史和现实
- B.对国家发展中出现的问题视而不见
- C.全盘西化，照搬西方发达国家的发展模式
- D.努力学习和工作，以实际行动履行爱国义务
- A.麻痹大意，得意忘形
- B.居安思危，自制自励
- C.骄傲自满，停滞懈怠
- D.玩世不恭，虚度光阴
- A.人生境界
- B.人生价值
- C.人生目的
- D.人生态度
- A.天下兴亡，匹夫有责
- B.人而无信，不知其可也
- C.见贤思齐焉，见不贤而内自省也
- D.知之为知之，不知为不知，是知也
- A.恢复传统文化
- B.实现共产主义
- C.建设强大国防
- D.建设和发展中国特色社会主义
- A.主观上是否有美好的愿望和想象
- B.是否承认理想与现实之间的矛盾
- C.是否在实际行动上为追求理想而奋斗
- D.是否承认理想实现过程具有长期性、曲折性和艰巨性
- A.民族主义
- B.爱国主义
- C.民主主义
- D.社会主义
- A.追求文明、健康、科学的生活方式
- B.追求高尚的理想人格，使自己富有人格魅力
- C.建设中国特色社会主义，实现中华民族伟大复兴
- D.希望自己在职业活动中达到理想的境界，取得理想的成绩
- A.理想总是指向未来的，是人们随心所欲的想象
- B.理想总是不完满、有缺陷的，是对现实生活的承认和接受
- C.理想本身包含着现实因素，反映着现实发展的客观规律和趋势
- D.理想是认识、情感、意志的统一体，体现着一种坚信不疑并身体力行的态度
- A.时代性和阶级性
- B.思想性和实践性
- C.虚幻性和易变性
- D.多样性和共同性
