我
- A.以工作报告的形式存在
- B.面对的主要是专业人员
- C.在语言上要求比较客观、科学
- D.主要发表在面向大众的报纸和杂志上
- E.在结构上要求更加严谨
- A.及时整理访谈记录
- B.做好被调查者之间的协调工作
- C.进一步查证事实
- D.作必要的补充调查
- E.把握访谈的主题
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-
文献法的缺点有【】
- A.文献内容无法控制
- B.资料间难以对比
- C.文献内容会受到研究人员主观因素的影响
- D.编码困难，难以数量化
- E.研究所需要的部分文献不易获得
- A.答案与问题对应
- B.答案要完备
- C.答案具有互斥性
- D.尽量使用高层次尺度的答案
- E.答案设计要简洁明了
- A.确定研究问题
- B.设计抽样方案
- C.抽取样本
- D.评估样本
- E.撰写抽样报告
- A.调查方式可分为问卷访谈调查和留置问卷调查两大类
- B.面对面的访谈调查是常用的调查方法
- C.无论采用哪种调查方式，都应该审核所收集的资料
- D.集中填写问卷可以在较短时间里完成对多人的调查，是一种效率很高的方式
- E.报刊调查常用于对抽样和推理要求较严格的社会研究项目
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-
研究设计的工作包括【】
- A.确定研究的范围
- B.确定研究目的
- C.确定分析单位
- D.确定研究层次
- E.确定研究方式
- A.概念可以形成一个完整的理论形态
- B.命题可以构成一个理论
- C.命题分为简单描述性命题和解释性命题
- D.研究者应根据研究目的和理论层次来灵活地运用各种类型的理论命题
- E.所有理论都必须用科学的理论命题来反映
- A.定量研究比定性研究更接近自然科学研究
- B.定量研究本质上接近演绎过程，定性研究本质上是个归纳过程
- C.定量研究比定性研究更强调研究程序的标准化、系统化和操作化
- D.定量研究比定性研究更注重在自然的环境和条件下进行研究
- E.定量研究比定性研究更注重在复杂的心理、文化、社会、生活环境中理解社会现象的意义
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-
社会研究的目的包括【】
- A.扩展己有的知识
- B.创造经济效益
- C.探索未知的事物
- D.验证不确定的知识
- E.发现自然规律
- A.普通研究报告和学术性研究报告
- B.综合研究报告和专题性研究报告
- C.描述性研究报告和解释性研究报告
- D.定性研究报告和定量研究报告
- A.拟定提纲
- B.撰写成文
- C.确立主题
- D.统计分析
- A.篇幅不宜过长
- B.文献综述不宜对其他研究的观点和方法进行批评
- C.学术性研究报告中一般没有文献综述
- D.文献综述的好坏在于对己有文献的论述是否全而
- A.条理性原则
- B.穷尽性原则
- C.系统性原则
- D.互斥性原则
- A.四分位差
- B.异众比率
- C.算术平均数
- D.标准差
- A.各级统计局公布的统计报告
- B.民意测验机构公布的社会调查结果
- C.研究机构提供的二手资料
- D.政府统计部门收集和保存的原始资料
- A.多恩伯切等人的“消费品广告中的他人导向”研究
- B.米尔斯莱姆的权威服从研究
- C.齐默巴多的监狱行为研究
- D.霍桑实验
- A.资料来源
- B.调查目的
- C.指标的分组标准问题
- D.指标统计总体范围的一致性
- A.非参与观察
- B.实验室观察
- C.参与观察
- D.间接观察
- A.观察之前不需要设定研究目的和假设
- B.观察过程应保持自己的价值判断
- C.需要有系统的观察设计
- D.观察的过程和获得的资料难以重复查证
- A.神情应当严肃
- B.保持轻松友好
- C.可以随意着装
- D.表现出万分激情
- A.无主题观察
- B.参与观察
- C.结构式观察
- D.非结构式观察
- A.无结构式访谈法
- B.深度访谈法
- C.小组访谈法
- D.结构式访谈法
- A.提问应当力求明确
- B.提问可以一题多问
- C.提问应当多使用专业术语
- D.尽量使用第三人称提问
- A.拟定实施访谈的工作计划
- B.与访谈对象见面
- C.向访谈对象介绍
- D.进行恰当的提问
- A.选取符合标准的指标
- B.处理指标测最中的缺失值
- C.确定指标的类别
- D.对指标进行加权
- A.操作化
- B.概念化
- C.信度
- D.效度
- A.系统抽样
- B.配额抽样
- C.方便抽样
- D.分层抽样
- A.定类测量
- B.定序测量
- C.定距测量
- D.定比测量
- A.抽样框
- B.抽样单元
- C.样本名单
- D.次级总体
- A.全体调查对象
- B.目标总体
- C.全体样本
- D.研究总体
- A.变量结构图示法
- B.坐标图式法
- C.公式法
- D.线性图示法
- A.确定研究范围
- B.确定研究层次
- C.确定研究内容
- D.确定研究对象
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理论检验的第一步是【】
- A.进行理论建构
- B.进行命题推演
- C.发展研究假设
- D.进行经验检验
- A.文献研究
- B.调查研究
- C.实地研究
- D.实验研究
- A.上级选题
- B.学术界选题
- C.中报研究选题
- D.纯自主选题
- A.理论性研究
- B.行学研究
- C.历史学研究
- D.应用性研究
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探索性研究的目的是【】
- A.对社会现象的状况、过程和特征进行客观准确的描述
- B.解释社会现象的原因和说明社会现象之间的关系
- C.获得对所研究问题及调查对象的初步印象和感性认识，以便为此后更周密、更深入的研究提供基础和方向
- D.检验己有的理论和提供新的理论解释
- A.同组研究
- B.同期群研究
- C.趋势研究
- D.同时研究
- A.社会研究对象
- B.社会调查对象
- C.分析单位
- D.社会研究内容
