我
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内在激励
- 9
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组织变革
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共生效应
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工作满意度
- A.跨学科性
- B.系统性
- C.权变性
- D.实用性
- E.科学性
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心理过程
- A.头脑风暴法
- B.名义小组法
- C.德尔菲法
- D.电子会议法
- E.决策树法
- A.激励时机
- B.激励频率
- C.激励程度
- D.激励方向
- E.激励环境
- A.复杂化
- B.正式化
- C.集权化
- D.社会化
- E.专业化
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态度的心理结构有（）。
- A.知觉成分
- B.情感成分
- C.意志成分
- D.行为意向成分
- E.行为成分
- A.问卷
- B.访谈
- C.心理测验
- D.情景模拟
- A.社会管理
- B.人类学
- C.人事管理学
- D.领导科学
- A.麦格雷戈
- B.梅奥
- C.豪斯
- D.费德勒
- A.尊重霸要
- B.安全需要
- C.自我实现需要
- D.友谊需要
- A.垂直结构
- B.扁平结构
- C.矩阵结构
- D.无边界结构
- A.互动效应
- B.互惠效应
- C.踏门槛效应
- D.晕轮效应
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双环学习经常发生在（）。
- A.组织成立初期
- B.组织衰退期
- C.组织成熟期
- D.组织的渐进或根本性创新时期
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7S管理模式是一种（）。
- A.组织文化理沦
- B.领导理沦
- C.个性理论
- D.团队理论
- A.系统认知
- B.系统思考
- C.团队学习
- D.创新
- A.组织规模
- B.组织效率
- C.组织类型
- D.组织结构
- A.情感
- B.气质
- C.能力
- D.态度
- A.冲突的讨价还价模式
- B.冲突的社会模式
- C.冲突的系统模式
- D.冲突的官僚模式
- A.古典组织理论
- B.近代组织理论
- C.现代组织理论
- D.权变理论
- A.低文化背景
- B.中文化背景
- C.高文化背景
- D.任何背景
- A.垂直沟通中存在的问题
- B.水平沟通中存在的问题
- C.斜向沟通中存在的问题
- D.非正式沟通中存在的问题
- A.传统观念
- B.相互作用观念
- C.人际关系观念
- D.经济人观念
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最有效的群休规模是（）。
- A.3人或5人
- B.5人或7人
- C.7人或9人
- D.9人或11人
- A.单串型
- B.饶舌型
- C.集合型
- D.随机型
- A.群体发展五阶段模型
- B.群体发展六阶段模型
- C.塔克曼模型
- D.间断－平衡模型
- A.社会惰化
- B.从众
- C.社会促进效应
- D.刻板印象
- A.人事结构
- B.职权结构
- C.群体结构
- D.奖惩结构
- A.动机
- B.需要
- C.目标
- D.情感
- A.气质
- B.能力
- C.性格
- D.情感
- A.整体性
- B.选择性
- C.稳定性
- D.倾向性
- A.享乐主义
- B.现实主义
- C.社会主义
- D.资本主义
