我
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家校合作
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课程评价
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学校卫生事故
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学校财产管理
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SWOT分析法
- A.联邦政府
- B.州政府
- C.地方教育局
- D.县教育局
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学校文化的核心是( )
- A.人
- B.制度
- C.规范
- D.价值观
- A.省教育厅
- B.地方教育委员会
- C.大学区
- D.市教育局
- A.学校安全管理
- B.学校财产管理
- C.学校风险管理
- D.学校危机管理
- A.信息输入
- B.信息处理
- C.信息储存
- D.信息输出
- A.理论研究
- B.实践研究
- C.综合研究
- D.反思研究
- A.科研资料
- B.科研档案
- C.科研文件
- D.科研文献
- A.规范性原则
- B.系统性原则
- C.灵活性原则
- D.发展性原则
- A.课程体系
- B.课程制度
- C.课程实施
- D.课程评价
- A.家庭
- B.学校
- C.班级
- D.合作小组
- A.学校公用经费
- B.学校设施设备
- C.学校固定资产
- D.学校国有资产
- A.学校预算管理
- B.学校资金管理
- C.学校支出管理
- D.学校收入管理
- A.德育管理环境
- B.德育管理制度
- C.德育管理主体
- D.德育管理目标
- A.派用制
- B.聘用制
- C.代用制
- D.借用制
- A.委任制
- B.考任制
- C.招聘制
- D.选举制
- A.政府
- B.教育行政部门
- C.学校
- D.社会
- A.过滤
- B.选择性知觉
- C.缺乏反馈
- D.信息超载
- A.文献法
- B.调查法
- C.观察法
- D.实验法
- A.SWOT分析法
- B.德尔菲法
- C.标杆分析法
- D.问题树分析法
- A.文献法
- B.调查法
- C.观察法
- D.实验法
- A.环境
- B.文化
- C.结构
- D.教学
- A.效益性原则
- B.动态性原则
- C.前瞻性原则
- D.系统性原则
- A.泰勒
- B.卡斯特
- C.德鲁克
- D.法约尔
- A.伯克
- B.斯科特
- C.梅奥
- D.韦伯
- A.教育行政
- B.学校管理
- C.教育管理
- D.教育领导
