我
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国际教育
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观察阶段
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高等专门学校
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专科高中
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研究型大学
- A.托儿所
- B.幼儿园
- C.幼儿学校
- D.保育所
- E.托儿所-幼儿园
- A.管理和分配联邦给州的补助
- B.进行教育调查研究
- C.与州合作实施联邦职业教育计划
- D.任命州教育厅长
- E.就有关事宜提供指导和建议
- A.了解自己本身
- B.理解他人
- C.了解社会
- D.了解自然，具有高尚的情操
- E.了解自己与团体、社会的关系
- A.“辅导”课
- B.“加深”课
- C.观察阶段
- D.定向阶段
- E.方向指导阶段
- A.关于结构功能主义分析框架的争论
- B.关于比较教育中意识形态的争论
- C.关于教育依赖理论的争论
- D.关于比较教育诞生年代的争论
- E.关于比较教育历史分期的争论
- A.学术自由
- B.选课制
- C.学院制
- D.导师制
- E.教学与科研相结合
- A.7岁考试
- B.11岁考试
- C.14岁考试
- D.16岁考试
- E.18岁考试
- A.工具性
- B.体育运动
- C.信息技术
- D.启蒙性
- E.综合实践活动
- A.总体研究
- B.区域研究
- C.发展研究
- D.问题研究
- E.横向研究
- A.马克斯·韦伯
- B.柯林斯
- C.阿切尔
- D.鲍尔斯
- E.金
- A.《关于今后学校教育综合扩充、整顿的基本对策》
- B.《教育改革计划书》
- C.《关于当前教育改革的具体措施》
- D.《教育基本法》
- A.《苏联高等和中等专业教育改革的基本方针》
- B.《统一劳动学校基本原则》
- C.《普通学校和职业学校改革的基本方针》
- D.《苏联和各加盟共和国国民教育立法纲要》
- A.教育与科学部
- B.文化教育部
- C.教育与技能部
- D.教育与就业部
- A.中央教育咨询委员会
- B.学校考试和评价委员会
- C.教育标准处
- D.高等教育基金委员会
- A.最近发展区
- B.教育实验区
- C.教育特区
- D.教育优先区
- A.柏林大学
- B.哈佛大学
- C.约翰·霍普金斯大学
- D.牛津大学
- A.《国家处于危机之中：教育改革势在必行》
- B.《2061计划：为了全体美国人的科学》
- C.《改革中的美国教育》
- D.《国家为21世纪的教师做准备》
- A.《国家发展和世界体系》
- B.《作为文化帝国主义的教育》
- C.《比较教育与世界体系分析》
- D.《教育与殖民主义》
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比较教育产生于( )
- A.古希腊时代
- B.古罗马时代
- C.文艺复兴时期
- D.19世纪初
- A.比较四步法
- B.文化理论模式研究法
- C.决策伍层次研究法
- D.民族性研究法
