我
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教学顺序
- 9
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信度
- 10
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言语信息
- 11
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学习目标
- 12
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游戏
- A.行为质量的最高要求
- B.行为质量的最低要求
- C.行为产生的条件
- D.教学对象
- E.行为质量标准
- A.更多利用内在参照作为加工信息的依据
- B.容易把观察的刺激同背景区别开来
- C.善于组织和分析信息
- D.愿意独立学习和个人钻研
- E.喜欢采用结构严密的教学材料开展学习活动
- A.教学的准备
- B.课前预习
- C.教学的实施
- D.课后练习
- E.教学评价
- A.计算机
- B.传输媒介
- C.网络适配器
- D.网络连接设备
- E.网络操作系统
- A.线条
- B.形状
- C.质感
- D.大小
- E.色彩
- A.组织简单
- B.安全快捷
- C.寓教于乐
- D.具体真实
- E.经济省时
- A.光孔越小
- B.景深越大
- C.光孔越大
- D.景深越小
- E.景深不变
- A.印刷媒体
- B.人际交流媒体
- C.非印刷媒体
- D.大众传播媒体
- E.单向传播媒体
- A.发射器
- B.信道
- C.接受器
- D.噪声
- E.反馈
- A.在全国建立了各级电教机构
- B.购置了电化教育设备
- C.编制发行电教教材
- D.电化教育深入课堂
- E.积极开展电教理论研究
- A.标准参照评定
- B.即时评定
- C.常模参照评定
- D.课堂评定
- A.认知心理学和行为主义心理学
- B.认知主义心理学
- C.行为主义心理学
- D.建构主义
- A.布鲁纳
- B.斯金纳
- C.戴维·约翰逊
- D.罗杰·约翰逊
- A.辨别
- B.形成概念
- C.使用规则
- D.解决问题
- A.电子邮件系统
- B.布告牌系统和新闻组
- C.远程登陆
- D.文件传输
- A.微波传送系统
- B.卫星电视系统
- C.有线电视系统
- D.闭路电视系统
- A.1000K字节
- B.1028K字节
- C.1020K字节
- D.1024K字节
- A.印刷媒体
- B.开路电视系统
- C.无线电广播
- D.电话
- 31
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记录声音信息的载体是()
- A.录音磁带
- B.唱机
- C.录音机
- D.传声器
- A.磁信号转换为声信号
- B.电能转换为声音信号
- C.声音信号转换为电信号
- D.电信号转变为磁信号
- A.横线
- B.垂直线
- C.斜线
- D.曲线
- A.空间的操作
- B.时间的变换
- C.时间的压缩
- D.时间的扩展
- A.250线以上
- B.380线以上
- C.500线以上
- D.1000线以上
- A.F56、1/60
- B.F56、l/250
- C.Fll、l/250
- D.Fl6、1/60
- A.物镜
- B.反光镜
- C.机座仰角
- D.投影片
- A.焦距固定
- B.短焦距
- C.长焦距
- D.中等焦距
- A.信道编码
- B.信源编码
- C.信道译码
- D.信宿译码
- A.简略图
- B.图表
- C.象形图
- D.线条图
- A.过程和资源
- B.开发和利用
- C.管理和评价
- D.学习和设计
- A.参与性
- B.受控性
- C.接触面
- D.扩散性
