我
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模拟
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效度
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计算机网络
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教学传播
- A.行为质量的最高要求
- B.行为质量的最低要求
- C.行为产生的条件
- D.教学对象
- E.行为质量标准
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数字电视
- A.人的状态
- B.环境气氛
- C.人的相互关系
- D.人的位置
- E.人物的活动
- A.RGB信号
- B.Y/C信号
- C.电视信号
- D.图像信号
- E.伴音信号
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是计算机的输出设备。()
- A.显示器
- B.打印机
- C.键盘
- D.扫描仪
- E.扬声器
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光圈系数越小()
- A.光孔越小
- B.景深越大
- C.光孔越大
- D.景深越小
- E.景深不变
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以下属于图示材料的是()
- A.简略图
- B.图表
- C.统计图
- D.广告图
- E.漫画
- A.组织简单
- B.安全快捷
- C.寓教于乐
- D.具体真实
- E.经济省时
- A.非语言符号
- B.动作性符号
- C.音符符号
- D.语言符号
- E.图形符号
- A.教育科学
- B.教育哲学
- C.系统科学理论
- D.教学媒体的开发
- E.教学过程的设计
- A.小步子
- B.积极反应
- C.及时反馈
- D.自定步调
- E.低错误率
- A.入门技能评定
- B.前置评定
- C.即时评定
- D.后置评定
- A.发现法的学习
- B.接受法的学习
- C.训练法的学习
- D.新知识的学习
- A.内部心理过程
- B.行为或能力变化
- C.行为变化和心理变化
- D.学习技巧变化
- A.知道
- B.分析
- C.使用规则
- D.解决问题
- A.形成性评价
- B.即时评价
- C.教师评价
- D.总结性评价
- A.辨别
- B.形成概念
- C.使用规则
- D.解决问题
- A.学习理论
- B.教学效益
- C.教学效果
- D.教学过程
- A.克劳德
- B.斯金纳
- C.戴维·约翰逊
- D.罗杰·约翰逊
- A.WINDOWS
- B.LINUX
- C.DOS
- D.UNIX
- A.电子邮件系统
- B.布告牌系统和新闻组
- C.远程登录
- D.文件传输
- A.信号源的LINE OUT插口接录音机的LINE IN插口
- B.信号源的外接扬声器插口接录音机的外接话筒插口
- C.信号源的耳机插口接录音机的外接话筒插口
- D.信号源的LINE OUT接录音机的外接话筒插口
- A.计算机辅助教学
- B.计算机管理教学
- C.计算机辅助教学和计算机管理教学
- D.计算机教育应用
- A.文字材料
- B.静止图像
- C.图文对照材料
- D.活动图像
- A.快门
- B.镜头
- C.取景器
- D.调焦装置
- A.单片
- B.基图片
- C.复合片
- D.活动片
- A.图表
- B.照片
- C.实物
- D.简略图
- A.计算机教学系统
- B.录像
- C.电视
- D.幻灯
- A.程序教学
- B.系统设计教学
- C.视听教学
- D.媒体教学
- A.经验之塔
- B.个别化教学
- C.程序教学
- D.计算机辅助教学
- A.信道编码
- B.信源编码
- C.信道译码
- D.信宿译码
