我
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科学技术的异化
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生态文明
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“产、学、研一体化”
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外史论
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创新型国家
- A.科学技术对生产的影响
- B.科学技术对生活的影响
- C.科学技术对教育的影响
- D.科学技术对人类思维的影响
- E.科学技术对家庭的影响
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信息伦理具体表现为( )
- A.信息犯罪
- B.隐私权受扰、知识产权受损
- C.信息垄断
- D.信息安全
- E.信息污染
- A.黑格尔
- B.马克思
- C.笛卡尔
- D.牛顿
- E.恩格斯
- A.古埃及文化
- B.巴比伦文化
- C.新巴比伦文化
- D.苏美尔文化
- E.古印度文化
- A.社会理念超前化
- B.社会行为理性化
- C.社会管理信息化
- D.社会发展生态化
- E.社会结构复杂化
- A.社团组织民间化
- B.社团组织目标重新定位
- C.社会成员复杂化
- D.社团结构规范化
- E.社团行为不可预测性
- A.和平运动
- B.环境运动
- C.人权运动
- D.科学运动
- E.工业运动
- A.理科课程中的实验课
- B.课外兴趣小组
- C.探索与研究
- D.课外实习
- A.拔尖人才
- B.艺术人才
- C.特殊人才
- D.科技人才
- A.2003年
- B.2004年
- C.2005年
- D.2006年
- A.创造物质财富，满足人的基本需要
- B.塑造人文价值，丰富人们的精神生活
- C.建造“属我世界”，拓展“类”生存空间
- D.吸纳社会劳动力，提供个体必要的就业场所
- A.美国
- B.日本
- C.韩国
- D.荷兰
- A.亚洲
- B.欧洲
- C.北美洲
- D.非洲
- A.游动迁徙的生活方式
- B.商品经济的生活方式
- C.自给自足的自然经济生活方式
- D.原始族群的生活方式
- A.第一次技术革命
- B.第二次技术革命
- C.第三次技术革命
- D.第四次技术革命
- A.欧多克索
- B.哥白尼
- C.伊巴谷
- D.托勒密
- A.科学认识
- B.科学知识
- C.科学理性
- D.科学发现
- A.《周髀算经》
- B.《九章算术》
- C.《数书九章》
- D.《黄帝九算算法细草》
- A.粒子物理学提出
- B.星云说发表
- C.量子论提出
- D.天文学革命
- A.日本
- B.德国
- C.欧盟
- D.韩国
- A.手工业技术
- B.医学水平
- C.书写技术
- D.数学水平
- A.20世纪60年代
- B.20世纪70年代
- C.20世纪80年代
- D.20世纪90年代
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“科学”一词源于( )
- A.拉丁文
- B.希腊文
- C.汉语
- D.英语
- A.“技术和社会”计划
- B.“社会情境中的科学”计划
- C.“科学、技术与社会”计划
- D.“技术的人文透视”计划
- A.普赖斯
- B.培根
- C.罗素
- D.爱因斯坦
- A.三元模式
- B.复合三元模式
- C.理论一应用模式
- D.研究—教育模式
- A.第一层次
- B.第二层次
- C.第三层次
- D.第四层次
