我
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科学技术异化
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产业结构
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科学共同体
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科学革命
- A.能量守恒与转化定律的发现
- B.细胞学说的发现
- C.进化论的发现
- D.物理学的发展
- E.生物学的发展
- A.科学技术与公共政策导向
- B.科学技术研究导向
- C.科学技术与能力导向
- D.科学技术与社会教育导向
- E.科学技术与调控导向
- A.计算器
- B.计算机
- C.通信
- D.自动控制革命
- E.算术
- A.排放贸易
- B.合作共赢
- C.联合履约机制
- D.科技创新机制
- E.清洁发展机制
- A.追求卓越
- B.推动国家的健康、繁荣和福利事业的发展
- C.扩大范围
- D.推动科学的发展
- E.保障国家安全
- A.反对应试教育
- B.反对教育忽视学科之间的联系
- C.反对整体教育观
- D.反对人本教育观
- E.反对教育与生活脱节
- A.实现性原则
- B.时效性原则
- C.审美性原则
- D.创新性原则
- E.可持续性原则
- A.历史科学
- B.实证科学
- C.人文科学
- D.基础科学
- A.《九髀算经》
- B.《九章算术》
- C.《几何原本》
- D.《数论》
- A.马诺·邦格
- B.托马斯·库恩
- C.波普尔
- D.米歇尔·卡龙
- A.布贝尔
- B.艾普尔
- C.拉卡托斯
- D.波普尔
- A.弗兰西斯·培根
- B.马克思
- C.哥白尼
- D.库恩
- A.技术
- B.道德
- C.文化
- D.民主
- A.拿来主义
- B.实用主义
- C.科学主义
- D.自由主义
- A.社会第一次大分工
- B.工业革命
- C.社会第二次大分工
- D.科技革命
- A.发现法
- B.强发现法
- C.主发现法
- D.助发现法
- A.建筑学
- B.天文学
- C.中医药学
- D.易学
- A.4000年
- B.5000年
- C.6000年
- D.7000年
- A.欧几里德
- B.阿波罗尼
- C.阿基米德
- D.加图
- A.内史论
- B.外史论
- C.形式论
- D.实质论
- A.17世纪初
- B.18世纪初
- C.19世纪初
- D.20世纪初
- A.融合学科
- B.系统学科
- C.社会学科
- D.横断学科
- A.反战与反生化武器
- B.反对原子武器的和平运动
- C.解决环境问题与生态危机
- D.应对新科学技术的挑战
- A.文学
- B.生物学
- C.哲学
- D.化学
- A.工程
- B.艺术
- C.工艺
- D.设计
- A.《国家中长期科学和技术发展规划纲要》
- B.《中国21世纪议程》
- C.《关于可持续发展的说明》
- D.《中国应对气候变化国家方案》
- A.新加坡
- B.英国
- C.美国
- D.荷兰
