我
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简述群体的特征。
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社会学本土化
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社会风险
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社会互动
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科层制
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社会
- A.人口
- B.区位
- C.经济
- D.文化
- E.组织
- A.干扰正常的社会生活秩序
- B.损害个人和社会的利益
- C.减弱他人遵从规范的意愿
- D.破坏社会成员间的相互信任
- E.减少公共物品的提供
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合作的主要类型有( )
- A.自发性合作
- B.制度化的传统合作
- C.指导性合作
- D.教育性合作
- E.契约性合作
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文化的特征包括( )
- A.创造性
- B.习得性
- C.共享性
- D.累积性
- E.特殊性和共性
- A.全球化是一个客观的历史进程
- B.全球化是一个单维度的过程
- C.全球化是世界各国的共同性和差异性相统一的客观要求
- D.全球化过程是一个不断出现矛盾和冲突的过程
- A.社会生产力的增长以及生产力与生产关系的矛盾运动
- B.社会物质需要和利益冲突
- C.科学技术的进步
- D.文化的发展与传播
- A.描述性功能
- B.解释性功能
- C.预测性功能
- D.规范性功能
- E.探索性功能
- A.知识社会论
- B.知识体系论
- C.信息价值论
- D.信息社会论
- A.利益冲突理论
- B.价值冲突理论
- C.社会解组理论
- D.社会失范理论
- A.社会整合理论
- B.社会有机体理论
- C.社会分层与流动理论
- D.社会冲突理论
- A.社会失范
- B.社会偏差
- C.社会矛盾
- D.社会问题
- A.偏差
- B.越轨
- C.犯罪
- D.失范
- A.主流文化和亚文化
- B.积极文化和消极文化
- C.正向文化和反向文化
- D.政治文化和经济文化
- A.垂直流动
- B.水平流动
- C.代内流动
- D.代际流动
- A.工业化和科学技术进步
- B.精神生活发展
- C.农村经济体制变革
- D.劳动力素质提高
- A.功能主义
- B.结构主义
- C.马克思主义
- D.后现代主义
- A.涂尔干
- B.滕尼斯
- C.齐美尔
- D.韦伯
- A.经济、政治和社会
- B.财富、权力和声望
- C.财富、权力和文化
- D.权力、社会和地位
- A.第一部门
- B.第二部门
- C.第三部门
- D.第四部门
- A.社会控制功能
- B.传播知识功能
- C.文凭功能
- D.社会选择功能
- A.亲密距离
- B.个人距离
- C.社会距离
- D.公众距离
- A.初级群体
- B.次级群体
- C.正式群体
- D.同辈群体
- A.合作
- B.学习
- C.共享
- D.交换
- A.互动论
- B.交换论
- C.拟剧论
- D.理性选择论
- A.个人选择
- B.印象管理
- C.自我坦白
- D.扮演角色
- A.马克思
- B.雷克斯
- C.布劳
- D.帕森斯
- A.基本社会化
- B.正向社会化
- C.反向社会化
- D.重新社会化
- A.基本社会化
- B.正向社会化
- C.重新社会化
- D.反向社会化
- A.生产关系
- B.交往关系
- C.社会关系
- D.群体关系
- A.文化传播
- B.文化采借
- C.文化杂交
- D.文化冲突
- A.问卷调查
- B.实地研究
- C.定量方法
- D.定性方法
- A.问卷调查
- B.实地研究
- C.深度访谈
- D.定量分析
- A.严复
- B.章太炎
- C.费孝通
- D.雷洁琼
- A.社会规范
- B.社会事实
- C.社会制度
- D.社会问题
- A.孔德
- B.斯宾塞
- C.涂尔干
- D.马克思
