我
- A．明确评估所需的时间
- B．圈定评估的范围
- C．确定评估标准和方法
- D．确定评估目标
- E．制定评估标准
- A．明确评估目的
- B．选定评估对象
- C．制定评估计划
- D．明确评估条件
- E．制定评估标准
- A．政策产出评估
- B．政策影响评估
- C．政策投入评估
- D．政策价值评估
- E．政策利益评估
- A．积极影响与消极影响
- B．正面影响与负面影响
- C．整体影响与局部影响
- D．个人利益与集体利益
- E．国家利益与地方利益
- A．可行性
- B．成本
- C．利益
- D．有效性
- E．正负影响
- A．立法机关评估
- B．司法机关评估
- C．大众传播媒介评估
- D．投资者评估
- E．公民评估
- A．工作职责
- B．责任感
- C．研究目的
- D．兴趣点
- E．相关利益
- A．评估主体是专业的评估人员，具有评估不同政策的丰富经验
- B．这类评估组织置身于机构之外，评估主体与政府机构之间是一种契约性合作关系，能够有明确的责任
- C．掌握和了解政策运行活动中的第一手信息
- D．评价结果更具有客观性和科学性
- E．能正确反映政策过程的实际情况，全面的反映政策结果
- A．受委托类型
- B．不受委托类型
- C．单一政策评估
- D．结果评估
- E．公民评估
- A．研究机构
- B．学术团体
- C．专业性的咨询公司
- D．高等院校的专家学者
- E．社会组织
- A．有评估组织机构和人员专门从事政策评估活动
- B．评估方法比较规范
- C．具有一定客观性
- D．评价结果比较全面
- E．评价主体是政策制定者
- A．有一定的评估标准
- B．有特定的评估程序
- C．有特定的评估方法
- D．有一定的评估范围
- E．有一定的评估制度
- A．正式评估
- B．非正式评估
- C．内部评估
- D．外部评估
- E．大众评估
- A．政策制定者
- B．政策执行者
- C．政策评估者
- D．专职从事政策评估的机构和人员
- E．具备政策评估的专门理论、知识与技术
- A．所持的评估理念
- B．具有的评估能力素质
- C．所在的社会环境
- D．所处的社会地位
- E．所受的社会压力
- A．决定着评估标准的制定
- B．决定着评估范围的大小
- C．决定着评估方法的选择
- D．发挥着主导性的作用
- E．由政策制定者决定
- A．科学化
- B．民主化
- C．专业化
- D．权威化
- E．具体化
- A．物质资源
- B．人力资源
- C．时间资源
- D．政治资源
- E．经济资源
- A．处理评估主体与社会公众的关系
- B．使政策评估成为构建良好公共关系的有效策略
- C．以便提高政策的认同度
- D．处理评估客体与社会公众的关系
- E．加快政策的执行速度
- A．政策接续
- B．政策革新
- C．政策终结
- D．政策评估
- E．政策反馈
- A．组织结构
- B．实施时间
- C．实施方式
- D．实施作用
- E．政策终结
- A．性质
- B．问题
- C．目标
- D．途径
- E．作用
- A．经济政策
- B．外交政策
- C．国防政策
- D．文化政策
- A．效率
- B．效能
- C．效益
- D．利益
- E．影响
- A．各级行政机关
- B．立法机关
- C．司法机关
- D．利益集团
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2． 国家法律的监督者是
- A．立法机关
- B．司法机关
- C．政党
- D．利益集团
