我
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教育康复
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知情同意权
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护理社会学
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家庭社会护理
- A.否认心理
- B.焦虑抑郁情绪
- C.恐惧心理
- D.自卑心理
- E.解脱求治心理
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护理道德
- A.社会因素作用的门户是内分泌系统
- B.社会因素作用的中介为神经一内分泌一免疫系统调节网络
- C.形成调节网络可产生“中介物质”或引起“中介物质”的变化
- D.社会因素作用的控制器为中枢神经系统
- E.人脑通过调节内分泌功能对机体的不同调节和控制，可使相同的社会因素产生不同的健康效应
- A.保持健康的心理环境
- B.防病保康的健康促进
- C.满足健康需要的物质环境
- D.患者的生活康复照顾
- E.满足基本生活需要的物质环境
- A.形体健康
- B.五官端庄已
- C.功能正常
- D.没有疾病
- E.心理健康
- A.护士
- B.医生
- C.工作单位的同事
- D.社会工作者
- A.尊重人权的重要体现
- B.医院管理的具体体现
- C.社会主义法制建设的重要内容
- D.市场经济与卫生改革的客观要求
- E.国家稳定的重要手段
- A.0～1岁
- B.0～3岁
- C.0～6岁
- D.0～7岁
- A.医疗康复
- B.职业康复
- C.教育康复
- D.社会康复
- A.保持安静、洁净、整洁舒适
- B.房间应宽敞，一般应在20m2以上
- C.房间以白色色调为主
- D.不要放置绿色植物
- A.工娱疗法
- B.体疗法
- C.音乐疗法
- D.书画习作
- A.2026年老年人口将达到2亿
- B.2037年老年人口将超过3亿
- C.2051年达到最大值
- D.2051年之后老年人口将稳定在4~5亿
- A.有较固定亲密的护患关系
- B.经济上具有可接受性
- C.能方便地利用医疗设施
- D.地理位置较远，但交通工具方便
- A.卫生指导
- B.卫生咨询
- C.医学检查
- D.胎儿性别鉴别
- A.无异常反应
- B.发痒
- C.疼痛
- D.耳膜破裂
- A.归属感、自豪感和责任感
- B.集体心理认同的标志
- C.社区生活共同体
- D.一定的地域空间、社会关系网共同的社会意识
- A.汽车排出的废气
- B.噪声
- C.装修材料
- D.化学洗涤剂、塑料制品
- A.50%
- B.40%
- C.65%
- D.55%
- A.护患沟通的背景是指沟通时所处的自然环境
- B.护患沟通中听比说更重要
- C.肢体语言指无声的语言
- D.非语言沟通是有意识进行的
- A.在医疗环境(如医院)中寻求诊疗的人
- B.在医疗环境(如社区)中处于诊疗的人
- C.在医疗环境(如家庭)中接受治疗的人
- D.在医疗环境(如社区)中促进健康的人
- A.护理文化的基础
- B.以物质为载体的外在护理文化
- C.护理价值观念行为方式转化成的操作规程岗位职责等
- D.物质文化和精神文化的指导原则与核心
- A.科研性与服务性
- B.广泛性与差异性
- C.冲突性与协调性
- D.多元性与时代性
- A.促进健康
- B.预防疾病
- C.协助健康
- D.减轻痛苦
- A.护理宗旨
- B.护理道德
- C.护理作风
- D.护理制度
- A.医院门诊的老年科诊室
- B.医院老年病房
- C.养老院
- D.社区卫生服务机构
- A.始于19世纪70年代
- B.它的主要标志是电力的广泛应用
- C.它的核心是电子计算机的发明和广泛应用
- D.它是以电磁学理论的创立为先导和指导
- A.1.5万～2万
- B.2万～3万
- C.3万～5万
- D.5万～6万
- A.1937年
- B.1949年
- C.1957年
- D.1960年
- A.护理管理学
- B.护理社会学
- C.护理心理学
- D.护理教育学
- A.两者相互联系和相互影响
- B.护理教育学为护理社会学提供方法指导
- C.护理教育学为护理社会学提供材料
- D.护理社会学为护理教育学提供社会学理论方法的指导
- A.20世纪60年代末70年代初
- B.20世纪70年代初期
- C.20世纪70年代末80年代初
- D.20世纪70年代中期和后期
